Les pratiques agroécologiques comme recours pour les agriculteurs en difficultés

Objectif: Identifier les changements de pratiques agroécologiques, les leviers techniques et les dynamiques collectives les plus pertinents pour améliorer les situations d'élevages en difficultés.

Enjeux : La pratique actuelle est un accompagnement individuel des agriculteurs. Cette formation vise à former les accompagnateurs pour expérimenter des formes d'accompagnement plus collectives. D'autre part, dans la continuité de travaux nationaux réalisés par la Solidarité Paysans, l'évolution vers des pratiques plus agroécologiques est identifiée comme étant un levier pour accompagner les agriculteurs en difficulté. SP42 s'est ainsi rapproché de l'ADDEAR Loire, dont une des missions est d'animer et de former des groupes d'éleveurs sur les pratiques agroécologiques, notamment en cherchant à atteindre une meilleure autonomie alimentaire et décisionnelle sur les fermes.

Pre-requis :
Public cible :
Personnes qui accompagnent des agriculteurs en difficultés (42,69)
Eleveurs qui participent à des groupes d'échanges et souhaitent se former sur les modalités de participation d'agriculteurs en difficultés à leurs groupes

Déroulé :
J1, matin - objectif : Identifier le contexte, les objectifs, les leviers techniques utilisés dans la Sarthe, pour accompagner les éleveurs en difficultés vers des pratiques plus agroécologiques

Contenus :
- Historique du projet RADITS dans la Sarthe, objectifs, enjeux
- Actions mises en place, réussites, échecs
- Zoom sur les leviers techniques agroécologiques les plus efficaces dans le contexte de la Sarthe: gestion des prairies, maximisation du pâturage, maîtrise du coût alimentaire, suivi technico-économique, intérêt des pratiques agroécologiques pour aller vers des systèmes plus résilients, autonomes et économes

J1, après-midi - objectif : identifier & mobiliser les leviers techniques & les modes d'organisation les plus pertinents pour accompagner les agriculteurs en difficultés vers des pratiques plus agroécologiques

Contenus :
1/ présentation de l'expérience de l'ADDEAR pour former et accompagner les éleveurs vers des pratiques
agroécologiques :
* meilleure gestion des surfaces en herbe; valorisation des végétations semi-naturelles par le pâturage; maïs population pour réduire les coûts de semences et pour enclencher des changements plus systémiques; impacts sur les coûts alimentaires et de production; santé des troupeaux : prévention & renforcement de l'immunité
2/ modalités d'accompagnement et de formation possibles, pour faire évoluer les éleveurs en difficulté vers des
pratiques plus agro-écologiques :
* approches individuelle / collective dans des groupes existants / groupes d'agriculteurs tous en difficultés
* intérêt et limites de ces approches, combinaisons possibles et conditions de réussite
3/ premier plan d'actions pour accompagner les éleveurs en difficultés dans la Loire vers des pratiques plus agroécologiques

J2, matin - objectif : parmi la diversité de situations et de leviers identifiés par SP national, reconnaître les leviers les plus pertinents pour accompagner les éleveurs en difficultés vers des pratiques plus agroécologiques

Contenu :
- Analyse des principales situations de difficulté rencontrées dans la Loire et identification des profils d'agriculteurs et types de systèmes pouvant évoluer vers des pratiques plus agroécologiques
- Présentation des travaux nationaux de Solidarité Paysans sur l'agroécologie comme possible levier de redressement des exploitations fragilisées
* Méthodologie utilisée pour le travail d'analyse de parcours d'agriculteurs fragilisés
* Présentation du recueil en cours de réalisation
* 3 niveaux de changement : parcelle, système, filière, et diversité de leviers mis en place
* l'entrée économique, pour dégager un revenu et des capacités de remboursement
* bénéfices liés à ces changements : meilleure organisation du travail, ouverture sociale, réappropriation de la ferme, retour à plus de sérénité…

J2, après-midi - objectif : mobiliser des agriculteurs en difficulté dans des dynamiques collectives, construire & orienter ces actions collectives

Contenu : définir un plan d'actions et des lignes de conduite :
- en situation d'accompagnement individuel : identifier & prioriser les leviers de changement agroécologiques dans les exploitations fragilisées
- mobilisation des personnes accompagnées pour qu'elles participent à des groupes existants
- construction d'actions collectives spécifiquement destinées aux exploitations fragilisées, avec des pratiques agroécologiques comme levier de redressement (ex. comment faire évoluer mon élevage vers plus un système plus autonome et économe)

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.