Piloter l'entreprise : comptabilité, base bilan, compte de résultat, budget
Public visé
Salarié_e_s et tout_es non salarié_e_s responsables ayant en charge tout ou partie de comptabilité.
Objectif
• Etre capable de lire un bilan et un compte de résultats, de les interpréter et de les présenter.
• Etre capable de comprendre les mécanismes qui génèrent de la trésorerie.
• Etre capable d’apprécier l’équilibre économique et la rentabilité des activités.
• Etre capable d'utiliser les outils de la gestion prévisionnelle : budget prévisionnel, plan de trésorerie.
• Mobiliser les connaissances acquises en première session et de poser un diagnostic sur votre structure financière et économique.
• Constater et analyser les évolutions et les variations sur plusieurs exercices en comparant les informations économiques en fonction du champ d'activité de l'association.
• Etudier la santé financière de la structure : est-elle solide ? Dispose-t-elle d'une structure financière adaptée ? Quels sont les points de fragilité de votre structure ?
• Définir le modèle économique : sa pérennité est-elle assurée ?
• Dégager des perspectives de développement.
• Etre capable de comprendre les mécanismes qui génèrent de la trésorerie.
• Etre capable d’apprécier l’équilibre économique et la rentabilité des activités.
• Etre capable d'utiliser les outils de la gestion prévisionnelle : budget prévisionnel, plan de trésorerie.
• Mobiliser les connaissances acquises en première session et de poser un diagnostic sur votre structure financière et économique.
• Constater et analyser les évolutions et les variations sur plusieurs exercices en comparant les informations économiques en fonction du champ d'activité de l'association.
• Etudier la santé financière de la structure : est-elle solide ? Dispose-t-elle d'une structure financière adaptée ? Quels sont les points de fragilité de votre structure ?
• Définir le modèle économique : sa pérennité est-elle assurée ?
• Dégager des perspectives de développement.
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
Session d’initiation / 2 journées en septembre 2024
• Le bilan et l’analyse financière
• Le compte de résultats et l’analyse économique
• Présentation et explication des notions suivantes : fonds de roulement, besoin en fonds de roulement
• Les outils de la gestion prévisionnelle
• Première approche de l’analyse financière à partir d’études de cas
Session d'approfondissement / 2 journées en novembre 2024 –
obligation d'avoir suivi la partie initiation ci-dessus
• Présentation de l'outil d’autodiagnostic et de la démarche
• Rappel de notions : bilan et compte de résultats
• Saisie et retraitement des données comptables des 3 dernières années
• Interprétation et analyse des résultats de chaque structure
• Projection et perspective de développement
• Fin du cycle de formation, bilan et Évaluation des Compétences acquises (quiz, autoévaluation et de satisfaction).
• Le bilan et l’analyse financière
• Le compte de résultats et l’analyse économique
• Présentation et explication des notions suivantes : fonds de roulement, besoin en fonds de roulement
• Les outils de la gestion prévisionnelle
• Première approche de l’analyse financière à partir d’études de cas
Session d'approfondissement / 2 journées en novembre 2024 –
obligation d'avoir suivi la partie initiation ci-dessus
• Présentation de l'outil d’autodiagnostic et de la démarche
• Rappel de notions : bilan et compte de résultats
• Saisie et retraitement des données comptables des 3 dernières années
• Interprétation et analyse des résultats de chaque structure
• Projection et perspective de développement
• Fin du cycle de formation, bilan et Évaluation des Compétences acquises (quiz, autoévaluation et de satisfaction).
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
La démarche pédagogique alterne et articule apports théoriques, apports méthodologiques, mises en application, des cas pratiques, des temps de travail en sous-groupes et/ou en individuel, des temps de restitution, des temps d'échanges de pratiques.
L’utilisation d’un outil d’autodiagnostic fournira aux participants un outil normé facilitant la prise de décision, l’identification des risques et fragilités, l’échange avec les partenaires publics et privés.
L’utilisation d’un outil d’autodiagnostic fournira aux participants un outil normé facilitant la prise de décision, l’identification des risques et fragilités, l’échange avec les partenaires publics et privés.
Modalités d'évaluation
Autoévaluation, Évaluation de satisfaction
Déclaration d'activité de l'OF
Fadear
n° SIRET : 349 902 536 00029 APE 8559A
n° de déclaration d’activité d’organisme de formation : 11930337193
n° SIRET : 349 902 536 00029 APE 8559A
n° de déclaration d’activité d’organisme de formation : 11930337193
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
Dates et lieux
| Date | Lieu | Intervenant |
|---|---|---|
| date à définir | Locaux de la Confédération Paysanne, 104 Rue Robespierre 93170 | Saâdia Mohamed, ancienne salariée chargée de développement à Peuple Culture (34), formée par France Active, intervenant suer ce module depuis 8 ans. Animation : Julien Melou, salarié FADEAR - animateur formateur depuis 13 ans. |
| date à définir | Locaux de la Confédération Paysanne, 104 Rue Robespierre 93170 | Saâdia Mohamed, ancienne salariée chargée de développement à Peuple Culture (34), formée par France Active, intervenant suer ce module depuis 8 ans. Animation : Julien Melou, salarié FADEAR - animateur formateur depuis 13 ans. |
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19/09/2024 · 10:00 – 17:00 7h |
Locaux de la Confédération Paysanne, 104 Rue Robespierre 93170 | Saâdia Mohamed, ancienne salariée chargée de développement à Peuple Culture (34), formée par France Active, intervenant suer ce module depuis 8 ans. Animation : Julien Melou, salarié FADEAR - animateur formateur depuis 13 ans. |
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20/09/2024 · 09:30 – 16:30 7h |
Locaux de la Confédération Paysanne, 104 Rue Robespierre 93170 | Saâdia Mohamed, ancienne salariée chargée de développement à Peuple Culture (34), formée par France Active, intervenant suer ce module depuis 8 ans. Animation : Julien Melou, salarié FADEAR - animateur formateur depuis 13 ans. |
Modalités d'accès (accessibilité)
Les modalités d’accès seront précisées lors de la confirmation d’inscription.
Organisateur
FADEAR
Financeur(s)
