Créer ou reprendre une entreprise : maîtriser les fondamentaux
Public visé
Porteur·se de projet agricole et/ou agrirural
Objectif
Plutôt qu’une approche théorique, cette formation favorise une pédagogie active, amenant les participants à creuser et interroger leurs projets. Le but est de leur permettre d’être maître de leurs choix et de s'outiller pour avancer en autonomie.
5 jours en formation collective
5 jours en formation collective
Enjeux
Se repérer et s'outiller dans le parcours à l'installation afin de construire votre projet et acquérir de l'autonomie.
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
5 journées
1ère journée : Inter-connaissance // Le projet
Cette première étape du module permettra de mieux se connaître, former le groupe pour qu’il devienne espace de ressources partagées. Élargir le champ des possibles des projets de chacun. « Dire » son projet.
Identifier les étapes d’un projet et introduction des 7 stratégies de la résilience.
2ème journée : Approche globale du projet et compétences
-Visite et analyse d’une ferme à travers les 7 stratégies de la résilience
-Faire le point sur les motivations et les aspirations de chacun
-Travail sur les compétences
= Que me faut il pour avancer dans mon projet ?
3e journée : Les changements liés à la création d’activité
Identifier les changements liés à la création d’activité pour devenir créateur d’entreprise,
Evaluer les prises de risques et avoir confiance en soi.
= Accompagné.es par une sociologue spécialiste du monde agricole
4e journée : Le dimensionnement technico-économique
La valeur de son travail, la question des revenus, l’organisation du travail, le niveau d’investissement…des hypothèses à construire.
Repères sur les statuts en agriculture.
5e journée : Le projet et le territoire // Établir son plan d’action
Apports sur le modes d’accès au foncier.
Travail sur la prise en compte de son environnement pour l’intégration du projet de chacun dans son territoire.
Donner des points de repère de l’organisation du territoire et de ses acteurs.
= Établir une fiche action pour la suite de la mise en œuvre de son projet et un échéancier.
Bilan/évaluation de la formation.
Un certificat de réalisation sera remis à chaque stagiaire
1ère journée : Inter-connaissance // Le projet
Cette première étape du module permettra de mieux se connaître, former le groupe pour qu’il devienne espace de ressources partagées. Élargir le champ des possibles des projets de chacun. « Dire » son projet.
Identifier les étapes d’un projet et introduction des 7 stratégies de la résilience.
2ème journée : Approche globale du projet et compétences
-Visite et analyse d’une ferme à travers les 7 stratégies de la résilience
-Faire le point sur les motivations et les aspirations de chacun
-Travail sur les compétences
= Que me faut il pour avancer dans mon projet ?
3e journée : Les changements liés à la création d’activité
Identifier les changements liés à la création d’activité pour devenir créateur d’entreprise,
Evaluer les prises de risques et avoir confiance en soi.
= Accompagné.es par une sociologue spécialiste du monde agricole
4e journée : Le dimensionnement technico-économique
La valeur de son travail, la question des revenus, l’organisation du travail, le niveau d’investissement…des hypothèses à construire.
Repères sur les statuts en agriculture.
5e journée : Le projet et le territoire // Établir son plan d’action
Apports sur le modes d’accès au foncier.
Travail sur la prise en compte de son environnement pour l’intégration du projet de chacun dans son territoire.
Donner des points de repère de l’organisation du territoire et de ses acteurs.
= Établir une fiche action pour la suite de la mise en œuvre de son projet et un échéancier.
Bilan/évaluation de la formation.
Un certificat de réalisation sera remis à chaque stagiaire
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Travail en grand groupe, en sous-groupes, en individuel Apports théorique
Participation active des stagiaires
Participation active des stagiaires
Moyens matériels
Supports papiers Paperboard
Modalités d'évaluation
Les capacités acquises par chacun des stagiaires seront évaluées au moyen d'un
questionnaire individuel remis en fin de formation
questionnaire individuel remis en fin de formation
Déclaration d'activité de l'OF
ARDEAR Auvergne Rhône-Alpes. N° d'organisme de formation : 82420117742
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
Dates et lieux
| Date | Lieu | Intervenant |
|---|---|---|
|
15/12/2026 · 09:30 – 17:30 7h |
Lieu à définir 69007 | Jemma LEMARCHAND, accompagnatrice installation à l'ADDEAR du Rhône |
|
08/12/2026 · 09:30 – 17:30 7h |
Lieu à définir 69007 | Jemma LEMARCHAND, accompagnatrice installation à l'ADDEAR du Rhône |
|
03/12/2026 · 09:30 – 17:30 7h |
Lieu à définir 69007 | Jemma LEMARCHAND, accompagnatrice installation à l'ADDEAR du Rhône Delphine GUILHOT, formatrice au sein de la SCOP Le Parapluie |
|
27/11/2026 · 09:30 – 17:30 7h |
Lieu à définir 69007 | Jemma LEMARCHAND, accompagnatrice installation à l'ADDEAR du Rhône |
|
26/11/2026 · 09:30 – 17:30 7h |
Lieu à définir 69007 | Jemma LEMARCHAND, accompagnatrice installation à l'ADDEAR du Rhône |
Modalités d'accès (accessibilité)
Il est
nécessaire de s'entretenir avec le ou la
responsable pédagogique en amont de
votre inscription, afin de vérifier que le
contenu répondra à vos besoins.
Les modalités d’accès seront reprécisées
lors de la confirmation d’inscription.
Selon l'origine géographique du groupe,
le ou la responsable pédagogique peut
adapter le lieu de la formation, dans la
mesure du possible.
Notre organisme est en capacité
d’adapter ses prestations aux situations
de handicap, temporaires ou
permanentes. Merci de contacter notre
référent handicap (par mail à
formation@ardear-aura.fr) afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.
nécessaire de s'entretenir avec le ou la
responsable pédagogique en amont de
votre inscription, afin de vérifier que le
contenu répondra à vos besoins.
Les modalités d’accès seront reprécisées
lors de la confirmation d’inscription.
Selon l'origine géographique du groupe,
le ou la responsable pédagogique peut
adapter le lieu de la formation, dans la
mesure du possible.
Notre organisme est en capacité
d’adapter ses prestations aux situations
de handicap, temporaires ou
permanentes. Merci de contacter notre
référent handicap (par mail à
formation@ardear-aura.fr) afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.
Organisateur
Financeur(s)
