S'approprier des outils d'analyse de la performance d'une production
S'outiller pour chiffrer, dimensionner et piloter un nouvel atelier et/ou un nouveau mode de commercialisation
Prendre conscience de ses propres états émotionnels ainsi que ceux de son interlocuteur.rice dans une situation d’interrelation. Savoir prendre du recul dans une situation de désaccord en identifiant les réelles attentes de
son interlocuteur.rice. Etre en capacité d’adopter une attitude d’écoute de son interlocuteur.rice pour contribuer à une meilleure compréhension de ses attentes et donc communiquer en toute bienveillance. S’approprier des outils de médiation pour gérer les situations d’agression et aboutir à un dialogue constructif avec son interlocuteur.rice.
Cette formation a pour but de permettre à ses participantes:
- D’être en capacité d’écouter l’autre lorsqu’il.elle ne tient pas un discours qui lui convient;
- D’adapter leur discours en fonction de leur interlocuteur.rice en élaborant un argumentaire adapté;
- De prendre du recul par rapport aux attentes sociales et réfléchir à des pistes à mettre en oeuvre pour éviter des situations de tension.
Le Projet de vie : comment trouver un équilibre entre vie professionnelle, vie sociale, vie militante et vie personnelle
• Appréhender le projet de vie
• Prendre conscience de l’organisation de son temps professionnel et personnel
• Comprendre les mécanismes de la motivation autodéterminée
• Identifier ses motivations
• Identifier les contraintes et les exigences de ses activités et de ses engagements
• Clarifier ses besoins
• Mettre à jour un projet de vie en accord avec ses valeurs
