Réaliser un diagnostic Agriculture Paysanne et le restituer

Public visé:
Salarié.es du réseau FADEAR et Confédération Paysanne, salarié·es de réseaux partenaires et membres paysan·nes, bénévoles des associations/syndicats locaux et nationaux Confédération paysanne, FADEAR et de partenaires.

Objectif :
- Savoir comprendre et transmettre la démarche d’Agriculture paysanne
- Savoir réaliser un diagnostic Agriculture paysanne en individuel avec un·e paysan·ne ou en collectif avec un groupe.
- Savoir analyser un diagnostic Agriculture paysanne
- Savoir animer une restitution du diagnostic en individuel ou en collectif et avoir un retour sur un premier diagnostic réalisé.

Enjeux :
A l’heure où il est important de réaffirmer les valeurs de l’Agriculture paysanne comme réponse aux enjeux sociétaux actuels, nous souhaiterions que davantage de salarié·es et de paysans·nes du réseau FADEAR et Confédération Paysanne comprennent et transmettent les notions que portent les « Valeurs de l’Agriculture paysanne », notamment à travers la maitrise et la diffusion de l’outil « diagnostic Agriculture paysanne ».
Il semble donc important que la FADEAR porte une formation pour réaffirmer les fondamentaux de sa naissance et comment continuer de les essaimer aujourd’hui.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Pré formation – 5 Février 2026, en visio de 10h à 12h

HORAIRE CONTENU
10h00


12h00 Accueil, introduction au module, des participant.e.s, des formateurs/trices
Préparer la récolte de données économiques utiles pour le diagnostic (méthode)
Définitions et décryptage des données économiques et documents comptables (Compte de résultats, Bilan)
Qu’est-ce que les OTEX et comment les utiliser dans le diagnostic ?
Questions/réponses, échanges sur ce qui nécessite des clarifications, déclusion.

JOUR 1 – 5 Mars 2026, 10h-18h
Objectifs de la journée : Comprendre la démarche d’agriculture paysanne et sa décomposition sous format d’analyse sur une ferme. Avoir le socle de connaissance nécessaire à la réalisation d’un diagnostic Agriculture Paysanne

HORAIRE CONTENU
10h00 Accueil
Présentation de Margaux Girard et d’Elise Grossiord
Tour de table des participant.e.s
Programme et attentes
10h45 L’Agriculture paysanne : Qu’est-ce que c’est ?
Définition de l’AP (Charte, 6 pétales de la fleur)
11h30 PAUSE
11h40 Le diagnostic Agriculture paysanne : Qu’est-ce que c’est ?
Qu’est-ce que le diag AP ?
Pourquoi faire un diag ?
Comment financer un diag ?
Comment valoriser les diagnostics ?
13h00 REPAS
14h00
Thème : Travail avec la nature
Thème : Qualité des produits
Thème : Autonomie
15h45 PAUSE
16h Thème : Répartition
Thème : développement local
Thème : Transmissibilité
17h45 Point sur les diagnostics en visio du lendemain (Organisation des binômes/trinômes)
17h50 Bilan oral de la journée

JOUR 2 – 6 Mars 2026, 9h-17h
Objectifs de la journée : Comprendre les données économiques du diag AP, réaliser un premier diagnostic et se confronter aux difficultés pouvant survenir.

9h00 Accueil café – programme du jour
9h15 Interprétation des indicateurs économiques par Samuel Chassot, formateur AFOCG Jura
Rappel : Données à recueillir par le paysan et l’animateur·ice en amont de la formation
Vérification et correction des données éco récoltées
Interprétation des indicateurs économiques et contextualisation
12h30 REPAS
13h30 Utilisation du logiciel + prise en main.
14h30 Réalisation des diagnostics en visio
16h45

Bilan de la journée
Fiches de satisfaction
Fiches évaluation des compétences acquises

* POST FORMATION (option) – Temps de supervision à déterminer
Réflexion de réaliser un temps post formation qui ferait suite à un diagnostic réalisé par chaque stagiaire et de pouvoir échanger ensemble.
Avoir un retour sur vos questions et pouvoir finaliser votre démarche. L’objectif sera aussi de partager sur nos différentes méthodes.

Nature du module : présentiel, distanciel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Ce stage très riche et très vivant va privilégier la pédagogie active.
Il sera basé sur : une forte interactivité, des échanges inter personnels à partir de l'expérience des stagiaires, de leur réflexion.
Pédagogie de l'accompagnement, l'apprenant·e est auteur de sa formation, le·a formateur·ice est ici personne ressource.
La forme de cette formation vient appuyer et illustrer le contenu proposé aux apprenant·es (les formateurs).
Déroulé de la séquence : accueil des participant(e)s, constitution du groupe (présentation des objectifs de la séquence, présentation individuelle de chacun des participant(e)s et questionnement sur leurs attentes par rapport à cette première séquence), travail sur les représentations des stagiaires, clarification du langage, approche théorique, temps de régulation (tour de table permettant de vérifier la compréhension des contenus théoriques),
- un travail individuel, collectif et en sous-groupe sera réalisé.

Moyens matériels :
Des diagnostics de ferme seront réalisés en direct (en visio) pendant la formation, le vendredi 6 Mars 2026 après midi.
Nous demandons aux personnes qui s’inscrivent de prévoir le contact d’un·e paysan·ne qui souhaite être diagnostiqué·e, qui soit disponible sur ce créneau et à l’aise avec l’outil visio. (Pour celles et ceux qui n’auraient pas ce contact, nous formerons des binômes).
Nous conseillons de lire en amont la brochure sur les 8 principes de l’Agriculture Paysanne et de visionner 1 vidéo de présentation du diagnostic Agriculture paysanne, son lien vous sera transmis, après inscription.

Modalités d'évaluation des acquis :
QCM et évaluation de satisfaction

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
OF : FADEAR
n° SIRET : 349 902 536 00029 APE 8559A
n° de déclaration d’activité d’organisme de formation : 11930337193

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.