Projet commun, organisation collective du travail et relations dans l'équipe
Public visé
Équipes de travail dont les membres sont identifiés : agriculteur·ices qui accueillent un ou des nouveaux associé·es sur la ferme / porteur·euses de projets visant l'association. Présence de tous les membres de la future équipe nécessaire.
Objectif
Repérer les conditions de réussite d'un projet collectif agricole et acquérir les outils et méthodes relatifs et spécifiques aux modes d'organisation et aux aspects humains de ce type de projet.
Enjeux
L'Addear accompagne depuis plusieurs années l'installation agricole. Il nous semble nécessaire d'avoir une attention particulière à l'installation en association. Aujourd'hui, des porteurs de projet hors cadre familial ont le choix de s'installer en s'associant à des fermes existantes, ou en créant une activité à plusieurs. Ces situations ont un enjeu important pour le maintien et le développement des fermes. Il est toutefois difficile de définir un nouveau projet à l'arrivée du nouvel associé, ou d'être sûrs d'avoir un cadre commun pour s'installer. Des questions de place (faire sa place, laisser de la place) et de dissymétrie (apports/compétences/leadership différents...). il y a un enjeu fort à redéfinir un projet commun pour la ferme et à construire des règles de fonctionnement performantes et respectueuses de chacun.
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
Sur 3 journées seront abordés les contenus suivant :
* Identifier les conditions de réussite d'un projet collectif agricole - Approfondir les motivations individuelles et définir un projet commun qui prenne en compte les aspirations individuelles.
* S'organiser à plusieurs - Clarifier ce qui est partagé, définir des règles de fonctionnement communes. 1ères étapes de construction du règlement intérieur. Définir les rôles de chacun.e au sein du collectif.
* Faciliter la communication et la coopération - Conduire une réunion de travail, mettre en place des outils de communication efficaces, s’approprier des outils de régulation, renforcer la cohésion d'équipe.
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques et méthodologiques / Travail en sous-groupes / Échanges
Moyens matériels
Support pédagogique (fiches synthétiques, etc.)
Modalités d'évaluation
Évaluation en continu avec des mises en situation et du travail sur les projets.
Les connaissances et compétences acquises par chacun des stagiaires seront évaluées au moyen d’un questionnaire individuel remis en fin de formation
Déclaration d'activité de l'OF
ARDEAR
82690566569
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
