Créée par ADEAR Gard le 14/07/2026 · actualisée le 09/09/2026
Public visé
Agriculteurs et agricultrices du Gard et des départements limitrophes installé·es en collectifs
Objectif
Connaître les outils de gouvernance et de pilotage afin de faire évoluer son collectif agricole de manière efficace, et de
pérenniser le bien être de ses membres dans le temps.
Enjeux
L’ADDEARG est de plus en plus sollicitée par des collectifs agricoles, pour la plupart installés depuis moins de 3 ans. Dans le contexte actuel où les biens à céder, le foncier et les investissements sont conséquents, l'installation en collectif permet le partage et la répartition de l'effort financier et humain. Aussi, face à la difficulté de travailler seul·e, de faire face aux fortes contraintes physiques, aux amplitudes horaires, aux incertitudes face aux les contraintes environnementales, climatiques et financières, le travail en collectif est souvent une des solutions pour améliorer son bien être sur la ferme et travailler sur l’efficacité du travail. Le collectif permet en effet une meilleure gestion du temps, la prise de jour de congés voire la répartition de la charge mentale au sein du groupe.
Néanmoins, les compétences et outils à maîtriser pour qu'un collectif fonctionne et que les humain·es qui le composent se sentent épanoui·es, sont larges. Cette formation vise donc à aborder, dans une posture réflexive, le système de prise de décision, de communication, d'investissement et de participation financière du collectif. L’idée est que chaque collectif prenne conscience de ses difficultés et blocages, que les stagiaires réflechissent
individuellement et collectivement aux solutions envisageables, atteignables en termes d’efficacité et de bien-être au travail. Un plan d’action et des pistes concrètes seront élaborées en fil rouge de ces 2 journées de formation.
Pré-requis
Être installé·e en collectif agricole
Contenu
!!! Selon la typologie et les besoins des groupes inscrits, le programme pourra évoluer à la marge.
Jour 1 -7h00
Matinée :
Tour de table et recueil des besoins
Présentation détaillée du déroulé de la journée et objectifs de la formation + cadrage logistique des deux journées + cadre de fonctionnement du groupe
Présentation des fermes et des personnes : le projet commun
Rappel des ingrédients d'un collectif qui fonctionne
Focus sur les outils de gouvernance du collectif : Charte, Projet écrit, Statuts, RI, Pacte d’associé·es.
Etat des lieux personnel au sein de mon collectif :
Mes motivations et les besoins personnels auxquels le collectif répond - Apport sur les besoins.
État des lieux personnel au sein du collectif et apports théoriques sur des leviers de bien être au sein de la relation de travail sur la ferme : communiquer ses émotions, exprimer les difficultés . Introduction de la notion d’ Assertivité = pouvoir bien dire les choses.
Après midi :
Etat des lieux collectif de mon collectif au regard de son efficacité et bien être au travail: comment se porte le collectif ? Qu’est-ce qui fonctionne ou pas ? Facteurs de réussites, freins, facteurs de risques ?
Thème 1 - Améliorer la gestion commune des espaces sur la ferme : identifier les différents espaces et type de partage, identifier les zones d’inconfort ou d’amélioration, être capable de les partager à d’autres en temps individuel, collectif et apports de méthodologie
Jour 2- 7h00
Matinée :
Thème 2 - Identifier, partager et accorder les objectifs et rapports au temps de travail et revenu :
Clarifier et s’accorder sur ce qui est du travail ou non
Clarifier la comptabilité du temps de travail
Comprendre la notion de compétence critique
Après midi :
Thème 3 - Identifier et améliorer les temps et espaces dédiés à la prise de décision :
Identifier les outils déjà utilisés, clarifier les décisions stratégiques/tactiques/opérationnelles
Selon besoins : apport sur les outils, méthodes et sur niveaux de prise de décision strat/opé/technique
Prise de décision et modalités : comment sont prises les décisions ? Consensus, consentement, majorité… + apport méthodologique selon besoins
Focus gestion des sollicitations extérieures au collectif
Identifier et partager les succès, inconforts, pistes d'améliorations au regard du diagnostic du collectif, des autres collectifs et des apports méthodologiques
Bilan de la formation et clôture
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques
Echanges entre stagiaires, mises en situation et restitutions orales
Quizz oraux
Alternance entre travaux de réflexion personnelle, avec son collectif, entre personnes de collectifs différents et plénière.
Une attention spécifique sera portée à la construction du groupe pour favoriser la bienveillance et la fluidité des échanges
Pédagogie active permettant la participation de chaque stagiaire
Moyens matériels
Paperboard et feutres
Travaux sur support de formation
Projection sur rétroprojecteur
Travaux sur supports de formation distribués à chaque stagiaire
Modalités d'évaluation
Auto-évaluation des acquis via un questionnaire en début et fin de formation
Déclaration d'activité de l'OF
N° d'organisme de formation
ARDEAR Occitanie: 91300275330
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
