Créée par ADEAR du Lot le 16/07/2026 · actualisée le 16/07/2026
Cette méthode s’appuie sur des principes low-tech : des solutions inspirées du vivant, sobres en énergie, utilisant des matériaux naturels et visant à réactiver les processus naturels d’auto-guérison des milieux aquatiques.
Public visé
Agriculteurs et agricultrices du Lot et des départements alentours
Objectif
Acquérir une méthode permettant de rendre son sol fonctionnel, de faire en sorte que l’eau réside plus longtemps dans le sol et de bénéficier ainsi de milieux hydratés, ‘‘verts“ et résilients face aux bouleversements climatiques, notamment lors de la période estivale : recharge de la nappe d’accompagnement tout en favorisant l’accueil de la biodiversité associée et réactivation du rôle d’éponge naturelle des sols.
A l'issue de la formation les stagiaires seront capables de :
- Comprendre les principes de la régénération douce des milieux aquatiques fondée sur les processus ; notamment en contexte de fossé ou drain agricole
- Expérimenter concrètement des techniques inspirées des modes de construction du Castor
- Identifier les bénéfices écologiques et hydrologiques de ces aménagements
Enjeux
Il y a 15 ans, des hydrologues américains ont découvert une technique permettant de gérer la ressource en eau
naturellement avec des barrages naturels.
Les effets sont immédiats et importants. Une fois reconnectée, la plaine alluviale s’imbibe, les bras morts s’ouvrent, le lit incisé remonte grâce aux dépôts sédimentaires, les écoulements se diversifient et une abondance de vie émerge. Pour les agriculteurs c'est une nouvelle façon de gérer leur ressource en eau grâce à des méthodes permettant de traverser les sécheresses, les feux et les crues avec résilience.
Contenu
Matin
Les bases théoriques de la régénération douce : présentation de la méthode, philosophie et principes (en salle – 1h)
10h30 - Lecture de site et analyse des opportunités d’aménagement directement sur le terrain.
Présentation de l’ergonomie de travail – les différents postes
Début des expérimentations d’ouvrages
Après-midi
Poursuite des expérimentations d’ouvrages
Évaluation en direct des effets hydrauliques et écologiques des aménagements réalisés
16h30 - Bilan de fin de journée – tour de parole
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques et mise en pratique
Moyens matériels
Présentation power-point
Modalités d'évaluation
Mise en situation
Déclaration d'activité de l'OF
73 46 00282 46
