Formation à l’écriture journalistique « Ecrire court pour être lu »

Public visé:
Tout-e salarié-e/paysan-ne intéressé-e et motivé-e quelque soit votre expérience vécue dans ce domaine.

Objectif :
Donner des repères méthodologiques pour écrire court et dense tout en conservant une écriture vivante : interventions et ateliers pratiques autour des différents types d’écrits journalistiques, les règles d’écriture… Apporter ou renforcer les compétences

Enjeux :
Cette formation sur 2 jours a pour objet de renforcer les compétences des salarié_e_s/agriculteurs dans le domaine de la communication écrite. Il s'agit de permettre aux stagiaires agriculteurs (trices) d'écrire des courriers, des articles, et des documents qui seront lus et compris. Dans sa profession et ses implications de responsables, l'agriculteur (trice) doit pouvoir être capable de synthétiser par écrit ses idées, ses arguments dans la rédaction de documents à vocation professionnelle, afin d'être lu et compris dans son message. Les compétences qu'ils acquerront ne seront pas valorisées uniquement pour synthétiser, mais plus généralement pour rédiger tout document où l'essentiel du message doit passer dans les premières lignes (courriers, plaquettes, communication, bulletins). Les 2 journées apporteront aux stagiaires les notions essentielles de l'analyse de l'information et de l'écriture (journalistique-rédactionnelle...), avec mise en pratique. Elles constitueront les bases suffisantes pour un travail à poursuivre au fil d'une pratique personnelle, dans le cadre professionnel, individuel et ou collectif.

Pre-requis :
Aucun.

Contenu :
Programme
9 Novembre 2020
9h45-13h :
 Accueil, ajustement collectif du contenu du module des 2 journées pour répondre à la demande des stagiaires et partir des vécus, des besoins identifiés, pour une action participative.
 À la recherche de la ligne éditoriale et des principaux genres journalistiques. Études pratiques à partir de différents journaux (travail en groupes, échanges, synthèse) – les spécificités de l’information syndicale
14h-17h45 :
 Présentation des principales règles d’écriture journalistique
 Méthode de l’article de synthèse, de l’interview et de la brève
 Exercice pratique d’écriture de brèves.

10 Novembre 2020
8h30-13h00 :
 Retravailler des textes : comment s’y prendre ? (travail en groupe, échanges)
 Suite de l’apprentissage sur d’autres types d’écrits (interview, portrait, initiative…)
14h00-17h : deux options, à choisir avec les participant-e-s
 Option 1 : Description des étapes d’élaboration d’un numéro (objectifs et modalités) : comité de rédaction, rédaction, bouclage. Exemple de Transrural initiatives.
 Option 2 : Exercices pratiques d’écriture (titraille, analyse d’exercice des participants…)
 Bilan, évaluation au terme de la formation du déroulement de la formation et des compétences travaillées par les participant(e)s.

Méthodes pédagogiques et moyens matériels
supports écrits, tableau, paper board
échanges intervenants/stagiaires(questions-réponses)
exercices pratiques (lecture, écriture)
avec encadrement et évaluation par intervenant.
facultatif : ordinateur portable pour rédaction d'article par informatique.

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
supports écrits, tableau, paper board
échanges intervenants/stagiaires(questions-réponses)
exercices pratiques (lecture, écriture)
avec encadrement et évaluation par intervenant.

Moyens matériels :
facultatif : ordinateur portable pour rédaction d'article par informatique.

Modalités d'évaluation des acquis :
rter reetret

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
ggdgfdg

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.