Anticiper la transmission de sa ferme

Préparer son arrêt d’activité en toute sérénité…

Objectif :
Les dimensions humaines, économiques, sociales, techniques de la transmission, les interlocuteurs, les conditions de réussite, pour être acteur de son projet. Se projeter sereinement vers la retraite ou le changement d'activité professionnelle.

Enjeux :
Malgré un nombre croissant de porteurs et porteuses de projet à l’installation, beaucoup de fermes ne sont pas reprises à l’arrêt d’activité du cédant.e. Il y a donc un enjeu à former et sensibiliser les futurs cédants à la démarche de transmission.

Pre-requis :
Agriculteurs approchant de la retraite ou souhaitant arrêter leur activité agricole, des départements de la Loire et du Rhône, souhaitant
transmettre leur exploitation dans le cadre familial ou hors du cadre familial.

Contenu :
1ère journée
- Identifier les étapes clefs d'un projet de transmission.
- Définir la vision de sa transmission idéale.
- Identifier les freins et les leviers possibles, imaginables pour chaque situation.
2ème journée
- Définir les critères négociables et non négociables de ma transmission.
- Imaginer sa place et son rôle dans la transmission.
- Savoir déterminer le profil du successeur attendu.
3ème journée
- Estimer la valeur de son entreprise.
- Mesurer les besoins économiques et les ressources à la retraite
- Estimer le montant de droits acquis à la retraite au travers de la lecture du relevé de carrière.
4ème journée
- Identifier les conséquences juridique et fiscales de la cession d'activité et de la transmission d'entreprise
- Détecte les outils de cession d’entreprise adaptés à sa situation
- Repérer les formalités administratives de la transmission
5ème journée
- Identifier les étapes de la rencontre avec les porteurs de projet.
- Se préparer à transmettre et rencontrer des porteurs de projet
- Élaborer son plan d'action pour avancer son projet de transmission

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
alternance d'apports théoriques et méthodologiques et de mise en situation des stagiaires. Pédagogie active permettant de faire une place importante aux besoins des stagiaires en prenant en compte la situation de chacun.

Modalités d'évaluation des acquis :
Un questionnaire sera remis au stagiaire à la fin de la formation pour évaluer la satisfaction et les acquis.

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.