Créée par ADEAR Gard le 04/08/2021 · actualisée le 02/11/2022
Public visé
Porteurs de projets et agriculteurs en parcours d'installation dans le département du Gard ou les départements limitrophes.
Objectif
Être en mesure de réaliser un prévisionnel économique dans le cadre d'une installation aidée et se doter d'outils de gestion nécessaires à la création et au développement d'une exploitation.
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
Jour 1 :
- Temps de présentation des objectifs de la formation, présentation du groupe et tour de table des attentes des participants
- L'ensemble des pièces complémentaires à réunir pour le dépôt d'une demande d'installation aidée.
- Les démarches à entreprendre pour la réalisation d'un plan d'entreprise
- Plan d'action à mettre en place par rapport aux objectifs et à la faisabilité économique
- Les points d’engagement du jeune agriculteur.
Jour 2 :
- Spécificités des formes sociétaires
- Les questionnements soulevés par rapport aux cas individuels des stagiaires
- Découverte du logiciel: modalités de fonctionnement, contenu, points de vigilances, etc.
- Principaux indicateurs comptables et évaluation de la viabilité de la ferme
- Réalisation de tests d'enregistrement de données : charges, produits, investissements, financements, annuités, etc.
- Besoins privés de chacun et évolutivité
- Recenser et présenter ses motivations pour valoriser son projet
- Les critères de réussite des projets d'installation agricole : exemples de plans d'entreprise par filière
Jour 3 :
- Qu'est-ce qu'un prévisionnel économique ? Les objectifs
- Comment bâtir un prévisionnel économique ? La méthodologie, les marges de sécurité, les références technicoéconomiques.
- Les points d’engagement du JA
- Les évolutions possibles du projet et leur traduction en chiffres.
- Description des principales décisions à prendre pour bâtir un plan stratégique cohérent pour les produits de l'entreprise et selon les forces et les faiblesses de celle-ci.
Jour 4 :
- Les différents financements possibles pour sécuriser une entreprise agricole
- Quels financements pour le projet en mobilisant différentes sources de capitaux ?
- Les modulations de la DJA
- Les attentes et les exigences de la banque pour financer une entreprise agricole
Jour 5 :
-Différentiation de différentes notions: résultat courant, revenu agricole, prélèvements privés, etc.
- Méthodologie d'analyse du projet de création d'entreprise au travers des différents indicateurs économiques.
- Analyse collective d'un dossier d'installation aidée et retour sur le plan d'action établi dans le module 1
- Bilan et évaluation en fin de formation.
Méthodes et moyens pédagogiques :
- Présentation orale et échanges de groupe, étude de cas pratiques, jeux de rôle et documents supports écrits.
- Salle équipée du matériel de formation (tables, chaises, vidéoprojecteur, ordinateur, paperboard...).
- Les stagiaires travaillent sur leur propre dossier d’installation et leurs propres chiffres entre les séances.
Modalités d'évaluation des acquis :
Un formulaire d'auto-évaluation des acquis est distribué à chaque stagiaire en fin de formation.
En fin de formation, une attestation sera remise à chaque stagiaire.
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Présentation orale et échanges de groupe, étude de cas pratiques, jeux de rôle et documents supports écrits.
Salle équipée du matériel de formation (tables, chaises, vidéoprojecteur, ordinateur, paperboard...).
Les stagiaires travaillent sur leur propre dossier d’installation et leurs propres chiffres entre les séances.
Modalités d'évaluation
Un questionnaire d'auto-évaluation des acquis sera distribué à chaque stagiaire en fin de session de formation.
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
