Savoir gérer un atelier d’accueil pédagogique sur sa ferme

Public visé:
paysan-nes et toute personne intéressée, sans prérequis.

Objectif :
Être capable d’évaluer la pertinence économiques et organisationnel (atouts et contraintes) de la mise en place d’un atelier d’accueil pédagogique sur sa ferme.
Savoir construire une animation pédagogique sur sa ferme en fonction du public accueilli.

Enjeux :
L’accueil de jeune public sur la ferme peut être une source de diversification de l’activité. Accueillir un groupe de centre de loisir, une classe... pour faire découvrir son métier de paysan.ne et l’environnement de la ferme est une activité ou une réelle demande existe Cette activité peut être lucrative et adaptable à son rythme de travail. Pour exemple l'accueil d'une classe entre 10h et 15h30 est facturé environ 250 euros.

Pour les personnes qui pourraient être intéressées et qui se posent des questions sur cette activité, l'ADEAR37 vous invite à participer à une journée de formation à Reugny avec Monique Brossillon, paysanne pratiquant l'accueil pédagogique depuis 2006.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Présentation de l’ensemble des points à identifier en amont d’un projet d’accueil pédagogique (budget et investissement, normes, animations...) et échange/questions sur l'expérience de Monique Brossillon.
Présentation des moyens de communiquer et trouver un public.
Présentation des infrastructures lié à l'accueil pédagogique sur la ferme.
Etude de cas : Chiffrer un projet d’accueil pédagogique et prévoir les modifications d’organisation sur une ferme.
Mise en situation : Prévoir une animation pédagogique sur une ferme en fonction du public accueillie.

Méthodes et moyens pédagogiques :
Exposé oral, mise en situation, étude de cas et visite de ferme. Echanges avec l'intervenante

Références qualités : qualicert

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.