Créée par ADEAR Haute-Garonne le 18/10/2022 · actualisée le 11/01/2023
Objectif
- Comprendre les grandes lignes de la PAC actuelle, les positionner dans le temps et mettre en évidence la progressivité des réformes passées et à venir ;
- Comprendre la nouvelle PAC au niveau mondial, européen, français et local ;
- Être capable d‘appréhender les impacts de la PAC sur les choix dans les exploitations ;
- Identifier les ressources sur lesquelles s’appuyer pour se préparer aux changements liés à la future PAC, pour y être acteur sur son territoire et son exploitation.
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
- Rappel des enjeux politiques et financiers de la PAC. Présentation de l'historique de la PAC (différentes réformes).
- Fonctionnement, organisation et articulation des instances européennes où l’agriculture est gérée et négociée.
- Présentation du travail des élu(e)s européens et de leur rôle.
- Rappel des enjeux politiques et financiers de la PAC, production alimentaire pour une alimentation saine et diversifiée, développer des systèmes de production durable, l’emploi et le revenu, le soutien au développement rural, le second pilier de la PAC, son importance, ses objectifs.
- L’implication croissante des acteurs locaux dans le développement rural.
- La prise en compte des enjeux environnementaux, la création d’emplois pour enrayer l’exode rurale, la modernisation des exploitations agricoles, l’amélioration des conditions de vie. Le projet de la commission Européenne.
- Lecture et analyse critique sur : les orientations, les propositions d'architecture, les répartitions des soutiens, des outils de régulation. Ce que l'on peut attendre en matière d'évolution au niveau du 1er et surtout du 2ème pilier de la PAC.
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Tour de table - Post-it – Paperboard.
Apport des intervenant(e)s avec appui d'un diaporama.
Echanges avec le groupe. Echanges avec les intervenant(e)s. Support papier.
Cas concrets autour des politiques agricoles hors UE et en UE, en France, des instances OMC/UE, du lien avec les politiques alimentaires (et les circuits alimentaires/production) des dispositifs autour des piliers de la PAC et des spécificités concernant les petites fermes, rencontrés par les stagiaires durant cette journée.
Moyens matériels
Post-it – Paperboard - Support papier
Modalités d'évaluation
Tour de table en fin de journée
Grille d'auto-évaluation des acquis
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
