Créée par ADEAR 09 le 19/10/2022 · actualisée le 27/01/2023
Public visé
Paysannes et paysans d'Ariège et des départements limitrophes
Objectif
Etre capable de comprendre les effets de la PAC à travers son historique/architecture et ses réformes ;
- Comprendre la construction des exploitations dans leur configuration actuelle et l'analyser au regard des politiques
successives ;
- Appréhender les institutions européennes sur le travail de la PAC à venir (fonctionnement, organisation, place/rôle
des élu(e)s et des cadres, enjeux...) et maîtriser les codes pour que les agriculteurs puissent y agir en connaissance de cause ;
- Donner aux stagiaires des repères sur la politique européenne de développement rural et sur le règlement de développement rural ;
- Permettre aux agriculteurs d’acquérir des connaissances sur la PAC et de comprendre les enjeux de sa réforme
prévue afin d’être capable de développer leur capacité d’adaptation aux évolutions de la nouvelle PAC dans son application, sur leurs exploitations agricoles suivant leurs productions, leurs stratégies et leurs projets ;
- Favoriser le développement de la réflexion et de l’appropriation des enjeux de la PAC par les agriculteurs pour ceux qui les concernent
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
- Rappel des enjeux politiques et financiers de la PAC. Présentation de l'historique de la PAC (différentes réformes).
- Fonctionnement, organisation et articulation des instances européennes où l’agriculture est gérée et négociée.
- Présentation du travail des élu(e)s européens et de leur rôle.
- Rappel des enjeux politiques et financiers de la PAC, production alimentaire pour une alimentation saine et diversifiée, développer des systèmes de production durable, l’emploi et le revenu, le soutien au développement rural, le second pilier de la PAC, son importance, ses objectifs.
- L’implication croissante des acteurs locaux dans le développement rural.
- La prise en compte des enjeux environnementaux, la création d’emplois pour enrayer l’exode. rural, la modernisation des exploitations agricoles, l’amélioration des conditions de vie. Le projet de la commission Européenne.
- Lecture et analyse critique sur : les orientations, les propositions d'architecture, les répartitions des soutiens, des outils de régulation. Ce que l'on peut attendre en matière d'évolution au niveau du 1er et surtout du 2ème pilier de la PAC.
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Tour de table - Post-it – Paperboard.
Apport des intervenant(e)s avec appui d'un diaporama.
Echanges avec le groupe. Echanges avec les intervenant(e)s. Support papier.
Modalités d'évaluation
Les capacités acquises par les stagiaires seront évaluées au travers d’un bilan oral réalisé à la fin du stage. Une grille d'auto-évaluation des acquis sera également délivrée aux stagiaires à l'issue de la formation
Déclaration d'activité de l'OF
Formation portée par l'ARDEAR Occitanie
N°OF : 91 30 02 803 30
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
