Créée par ADEAR 09 le 21/11/2023 · actualisée le 16/05/2025
Public visé
Porteurses de projet et agriculteurices de l’Ariège et des départements limitrophes
Objectif
Connaître les liens entre eaux usées, effluents, fertilisation et gaz à effet de serre
Connaître les techniques de gestions des effluents agricoles et comment les adapter aux besoins de la ferme
Être capable de réaliser les démarches administratives inhérentes à un projet de gestion des effluents agricoles
Être capable de mettre en œuvre des techniques de gestion des eaux usées et effluents: traitement et réutilisation éventuelle
Présentation des techniques de gestion des effluents agricoles et approfondissement d’une ou plusieurs techniques : collecte, stockage, traitements des effluents peu chargés et réutilisation, méthanisation, compostage, épandage, Techniques d’assainissement et notamment filtres plantés de roseaux et lagunages
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
J1:
Approfondissement sur les émissions de gaz à effet de serre issus des pratiques agricoles et notamment en lien avec la fertilisation et les effluents.Introduction au cycle de l’azote, de ses formes et de ses utilisations
Introduction aux interactions sol/eau/plantes/carbone/azoterésentation des techniques de gestion des effluents agricoles : collecte, stockage, traitements des effluents peu chargés et réutilisation, méthanisation, compostage, épandage
• Evaluation qualitative et quantitative des bénéfices et notamment au regard des émissions de GES
• Cadre réglementaire autour de la réutilisation des eaux usées et effluents
• Techniques spécifiques pour la réutilisation des eaux usées
Critères de faisabilité (techniques, économique et sociale) sur une ferme
Apprendre a réaliser soi-même ou à plusieurs les démarches administratives d'un projet d’assainissement
J2:
Simulation de scénarios de gestion de l’eau usées et des effluents agricoles, évaluation des impacts au regard du changement climatique. Diagnostic de faisabilité et de compatibilité avec les fermes
Approfondissement d’une ou plusieurs techniques, notamment sur les aspects constructifs :
• Techniques d’assainissement et notamment filtres plantés de roseaux et lagunages
Connaitre et évaluer les techniques constructives
Découpage méthodologique des différents éléments de construction d'un projet
Points de vigilance et points de réussite de l’exploitation du système
J3:
Chantier collectif ! : à la fin de la formation, nous réaliserons ensemble l'implantation, très probablement d'une installation phytoépuration par filtres plantés, afin d'approfondir la maitrise technique de cette technique.
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Séquences de travail individuel, en groupe et en sous-groupe. Chantier collectif sur une ferme en J3.
Moyens matériels
Travail en salle, vidéo-projections, documents repères et supports remis aux stagiaires.
Modalités d'évaluation
Des échanges réguliers entre les participants et l'intervenant permettent de vérifier cette bonne compréhension et utilisation des outils.
Un questionnaire d'auto-évaluation des acquis est également distribué aux stagiaires en fin de formation
Déclaration d'activité de l'OF
Formation portée par l'ARDEAR Occitanie
N°OF : 91 30 02 803 30
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
