FACILITATION GRAPHIQUE : OSONS DESSINER NOS IDEES

Public visé:
Tout_e_s salarié_e_s ou autre public étant amené à co_animer des temps en collectif en qualité d’animateur_trice, de coordinateur_trice, de chargé de développement qui souhaitent conduire, co-animer, faciliter et résumer les échanges d'un groupe de façon créatif.

Objectif :
-Etre capable d’enrichir la lisibilité de vos supports en y intégrant du graphique.
-Constituer votre bibliothèque d’image personnalisées et votre vocabulaire visuel.
-Construire une stratégie visuelle de présentation et de transmission d’informations.
-Capter de manière interactive les partages d'un groupe et de les rendre visible pour rendre vos réunions plus productives et favoriser la mémorisation.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
J 1 - vocabulaire graphique : Introduction, attente des stagiaires, validation du déroulé

• Acquisition du vocabulaire graphique de base
Appropriation des familles de vocabulaire graphique : lignes, flèches, cadres, typographies, personnages, objets...
Création d'idéogrammes adaptés à son domaine d'activité
• Découverte es disciplines graphiques
Explication des différences entre les disciplines graphiques : facilitation graphique, sketchnoting, scribing...
Compréhension des enjeux de chaque discipline pour situer le travail graphique en fonction des objectifs.

J 2 - composition de supports visuels

• Retranscription en support visuel
Retranscription d'un contenu oral vidéo en grand format
Regards croisés sur les productions pour détecter les forces naturelles d'écoute et retranscription de chacun.e
• Composition d'une page
Présentation des différentes manières de structurer une page
Conception d'un support visuel pour une séance de travail collaboratif
- Bilan, Evaluation et Perspectives à la session

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Le formateur sollicite les connaissances et l’expérience des participant_e_s. Le programme alterne des échanges en groupe et des apports théoriques.
Apports théoriques, mises en pratiques, échanges participatifs et des temps de travail individuel et en groupes

Modalités d'évaluation des acquis :
Évaluation de la formation par les stagiaires et évaluation des compétences via auto positionnement (entre entrée et sortie de la formation suivie) et à travers une autre évaluation en cours de détermination

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.