Analyse clinique des pratiques d’accompagnement et de médiation pour les membres de la commission paritaire de la convention collective de la Confédération paysanne et du réseau de la FADEAR

Public visé:
Tout_e_s salarié_e_s, ainsi que tout_e_s paysans_nes membres de la Commission Paritaire de la Confédération paysanne et du réseau de la FADEAR.

Objectif :
- Augmenter la capacité d’analyse/d'interprétation de situations professionnelles relationnelles en GRH complexes et/ou critiques, de leur contexte et des enjeux qui les traversent.
- Travailler sur les tensions éprouvées dans l’exercice de l’activité d'agriculteurs/trices dans le cadre de la gestion des relations employeur/euse _ salarié_e_s et entre collaborateurs/trices
- Dégager du sens et des perspectives d’action à partir de l’analyse des logiques et des processus à l’œuvre dans les situations vécues (et Mutualiser des pratiques et des savoirs), afin de remédier et de proposer des pistes de résolutions.
- Élucider ses propres positions subjectives dans la manière d’envisager les situations et de répondre à un contexte de transformation et d’incertitude pour progresser dans ses pratiques de communication et de GRH, à travers ses responsabilités professionnelles.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Introduction à la démarche de travail d’analyse clinique des pratiques d’accompagnement et de médiation
* Exercices d'analyse clinique de la pratique autour de la gestion des relations entre individus : agriculteur/trices, salarié_e_s et collaborateurs/trices.

Mise en situation, puis débriefing de la simulation, avec partage des avis des stagiaires encadrés par l'intervenante :
Chaque exercice se déroule selon plusieurs phases :
- Exposé de la situation par un_e stagiaire.
- A l’issue de l’exposé, questions posées par les participants qui nécessitent un éclaircissement de certains aspects de la situation pour une meilleure compréhension des enjeux.
- Temps individuels de reprises des notes et de construction de l’analyse avant une prise de parole.
- Prise de parole de chacun, centrée sur l’analyse qu’il fait de la situation présentée.
- Prise de parole de la psychosociologue sur l’analyse qu’il fait de la situation présentée avec apports réflexifs et théoriques.
- Partage en groupe sur des témoignages en rapport avec la situation et des propositions d’actions concrètes.
- Retour sur une parole donnée à celui ou celle qui a exposé la situation.
L’élucidation, à plusieurs, des situations, favorise l’ajustement de sa propre posture à des contextes mouvants et incertains.
Une compréhension partagée de la complexité permet d’initier des démarches renouvelées. L’analyse de l’intervenante élargie la réflexion et les pistes de résolution.
L’analyse de l’intervenante clinicienne élargie la réflexion.

Conclusion de la journée de formation

Nature du module : présentiel

Modalités d'évaluation des acquis :
Autoévaluation, Quiz, Évaluation de satisfaction

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
Fadear
n° SIRET : 349 902 536 00029 APE 8559A
n° de déclaration d’activité d’organisme de formation : 11930337193

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.