Créée par ARDEAR PACA - Hautes Alpes le 18/12/2024 · actualisée le 18/12/2024
Public visé
Agricultrices des Hautes-Alpes et des départements voisins.
Objectif
L'objectif est de savoir se préparer aux prises de parole en public, de perfectionner le maniement des outils nécessaires pour qu’elles soient efficaces, en particulier de gagner en confiance en étant capable de se mettre dans une posture de représentation et d’improviser pour être active dans les échanges et faire valoir ses positions.
Enjeux
Aussi bien dans le travail au quotidien que dans des assemblées plus instituées, les agricultrices peinent à oser intervenir dans les échanges collectifs. Savoir prendre la parole, être à l’aise en représentation ne sont pas des compétences auxquelles leur cursus les a préparées. C’est pour autant un enjeu fort dans leur activité et ses à-côtés institutionnels.
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
1/ Evaluer les besoins, les différents types de situation et fixer les objectifs de progression individuels et collectifs.
- Accueil et présentation de la formatrice
- Recueil des besoins et objectifs de chacune
2/ Se préparer à la prise de parole
- Échauffement corporel
- Préparation vocale
3/ Apprendre à improviser sa prise de parole selon le sujet et la situation.
- Savoir prendre position à la volée
- Apprendre à présenter ses idées sans préparation
- Développer son sens de la répartie
4/ Stimuler son énergie et sa bonne humeur.
Apprendre à se mettre dans un état émotionnel propice à une intervention publique : confiance et présence au moment et à l’atmosphère de l’assemblée.
5/ Cultiver sa posture de représentation
- Découverte et jeu avec les outils du théâtre pour prendre de la distance avec son personnage public et savoir l'utiliser avec efficacité
6/ S’entraîner à une prise de parole amplifiée (micro) et face caméra
- Exercices techniques pour apprivoiser le micro
- Prises de parole amplifiées : lecture d’un texte préparé
- Adapter sa prise de parole et sa gestuelle devant une caméra.
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Notions théoriques
Ateliers pratiques
Jeux de rôle
Moyens matériels
Salle, paperboard, sono, caméra
Modalités d'évaluation
L'évaluation sera menée au cours de mises en situation en alternant les positions actrice/observatrice des stagiaires sous la supervision de la formatrice. Un échange permettra une évaluation générale du groupe et des stagiaires. Un questionnaire d'auto-évaluation sera rempli individuellement.
Déclaration d'activité de l'OF
ARDEAR PACA : 93 84 03722 84
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.