Créée par ADDEAR de l'Ain le 27/11/2025 · actualisée le 27/11/2025
Public visé
Paysan.ne.s de l'Ain et départements limitrophes
Objectif
1 = Maîtriser les différentes étapes de lecture d’une analyse
2 = Comprendre les indicateurs de l’analyse de sol et savoir les relier avec le fonctionnement du sol et de la plante
3 = Relier les problématiques de l’analyse avec des leviers agroécologiques
4 = Etre en capacité de réaliser un bon échantillonnage pour une analyse de sol réussie
5 = Etre en capacité de construire des itinéraires techniques améliorant la fertilité des sols à partir de la lecture des
analyses de sol
Enjeux
Face aux défis croissants posés par le changement climatique, la fertilité des sols constitue un levier stratégique
pour garantir la résilience et la pérennité des systèmes agricoles. Réussir l’implantation de ses cultures dans ce
contexte exige une compréhension fine du sol, de ses dynamiques, et des pratiques qui favorisent sa fertilité sur le
long terme.
Or, les conditions pédoclimatiques évoluent rapidement : sécheresses récurrentes, épuisement de la matière
organique, érosion de la biodiversité… Autant de facteurs qui rendent indispensable une approche systémique et
agroécologique de la gestion du sol. La formation proposée répond directement à ces enjeux en outillant les
participants pour évaluer, diagnostiquer et améliorer la fertilité des sols à partir de l’analyse de sol, en tenant
compte de leurs contextes spécifiques.
Conçue pour un public de paysans, cette formation allie connaissances fondamentales et outils opérationnels. Elle
permet de sécuriser les cultures, d’accompagner la transition des pratiques et de favoriser la durabilité des fermes
grâce à une approche agroécologique concrète et adaptable
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu
- Présentation des étapes de lecture d’une analyse de sol physico-chimique
- Présentation des étapes de lecture d’une analyse de sol organo-biologique
- Apport théorique sur les différents indicateurs d’une analyse : granulométrie, statut acido-basique, réserve nutritive
du sol, cycle du carbone, microbiologie du sol.
- Brainstorming sur les pratiques agroécologiques pouvant être mobilisées pour répondre aux problématiques
identifiées
- Réaliser un prélèvement de sol : déterminer la station et protocole de réalisation de l’échantillon
Rappel du sens de lecture des analyses
- Atelier lecture collective : exercice collectif de lecture et interprétation d’une analyse de sol d’un stagiaire et mise en
lien avec des pratiques agroécologiques pour corriger les problématiques identifiées (40min)
- Atelier de co-construction : exercice en binôme sur des analyses de sol des stagiaires, afin d’identifier les
problématiques, sélectionner les leviers et construire un itinéraire technique adapté
- Temps de restitution des différents groupes et analyse critique des autres participants pour enrichir l’analyse et les
itinéraires techniques proposés
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Alternance de temps théorique et de pratique (ateliers)
Moyens matériels
Pensez à ramener un repas partagé pour le midi
Munissez-vous d'une ou plusieurs analyses de sol de vos parcelles
Modalités d'évaluation
Un questionnaire d'évaluation des acquis sera remis aux stagiaires en fin de formation
Déclaration d'activité de l'OF
ARDEAR Auvergne-Rhône-Alpes
82690566569
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
