Mûrir ses idées pour en faire un projet_S2_2025

Créer ou reprendre une entreprise : maîtriser les fondamentaux

Public visé:
Porteur·se de projet agricole et/ou agrirural

Objectif :
Plutôt qu’une approche théorique, cette formation favorise une pédagogie active, amenant les participants à creuser et interroger leurs projets. Le but est de leur permettre d’être maître de leurs choix et de s'outiller pour avancer en autonomie.

5 jours en formation collective

Enjeux :
Se repérer et s'outiller dans le parcours à l'installation afin de construire votre projet et acquérir de l'autonomie.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
5 journées

1ère journée : Inter-connaissance // Le projet
Cette première étape du module permettra de mieux se connaître, former le groupe pour qu’il devienne espace de ressources partagées. Élargir le champ des possibles des projets de chacun. « Dire » son projet.
Identifier les étapes d’un projet et introduction des 7 stratégies de la résilience.

2ème journée : Approche globale du projet et compétences
-Visite et analyse d’une ferme à travers les 7 stratégies de la résilience
-Faire le point sur les motivations et les aspirations de chacun
-Travail sur les compétences
= Que me faut il pour avancer dans mon projet ?

3e journée : Les changements liés à la création d’activité
Identifier les changements liés à la création d’activité pour devenir créateur d’entreprise,
Evaluer les prises de risques et avoir confiance en soi.
= Accompagné.es par une sociologue spécialiste du monde agricole

4e journée : Le dimensionnement technico-économique
La valeur de son travail, la question des revenus, l’organisation du travail, le niveau d’investissement…des hypothèses à construire.
Repères sur les statuts en agriculture.

5e journée : Le projet et le territoire // Établir son plan d’action
Apports sur le modes d’accès au foncier.
Travail sur la prise en compte de son environnement pour l’intégration du projet de chacun dans son territoire.
Donner des points de repère de l’organisation du territoire et de ses acteurs.
= Établir une fiche action pour la suite de la mise en œuvre de son projet et un échéancier.
Bilan/évaluation de la formation.

Un certificat de réalisation sera remis à chaque stagiaire

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Travail en grand groupe, en sous-groupes, en individuel
Apports théorique
Participation active des stagiaires

Moyens matériels :
Supports papiers
Paperboard

Modalités d'évaluation des acquis :
Les capacités acquises par chacun des stagiaires seront évaluées au moyen d'un questionnaire individuel remis en fin de formation
Questionnaire d'autoévaluation à froid envoyé 3 mois après la formation

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
ARDEAR Auvergne Rhône-Alpes. N° d'organisme de formation : 82420117742

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.