Mieux comprendre les dynamiques de changements pour mieux les accompagner

Public visé:
Cette formation s’adresse à tout.e professionnel.le qui réalise régulièrement des accompagnements individuels ou collectifs à la définition de projet dans le domaine agricole, et ce depuis au moins trois mois.

Objectif :
Permettre aux stagiaires :
- de s'approprier des éléments de méthodologie pour accompagner les changements
- de favoriser la prise de conscience des ressources propres des personnes accompagnées
- de faciliter la clarification de ce qui fait "résistance" pour trouver des leviers et des alternatives
- de s'appuyer sur l'activation cérébrale pour initier de la mise en perspective et du passage à l'agir

Enjeux :
Mieux comprendre les processus à l'oeuvre dans la traversée de changements, choisis ou non.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Jour 1 : Changements : enjeux, postures, relation à l'action
-Tour de table et besoin des stagiaires
- Mieux comprendre les forces en présence dans les processus de changements (forces antagonistes, Ressources et résistances, importance de l'imaginaire, postures, scénarios)
- Revisiter la notion de Pouvoir d'Agir
- Appréhender les différentes temporalités à l'oeuvre
- Clarifier l'environnement relationnel et ses impacts : les "Alters précieux"
Jour 2 : Accompagnements de changements, choisis ou non
- Repérer les 6 pôles de l'accompagnement aux changements
- Clarifier les différentes normes du récit et leurs enjeux
- Appréhender une approche pour identifier des capacités transférables, issues d’expériences diverses
- Favoriser les processus d’expression pour repérer les contraintes et
obstacles réels
- Favoriser la recherche d’alternatives, de projection et la conception de scénarios
- S’approprier des outils de facilitation changement de regard et passage à l’agir

Bilan de la formation, oral et écrit

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
L’animation est participative, tous les participant.e.s expérimentent et observent les techniques et méthodes décrites, ils.elles sont invités à s’exprimer sur leur vécu.

Moyens matériels :
Un support pédagogique sera remis aux participant.e.s en format papier et/ou numérique.

Modalités d'évaluation des acquis :
Un questionnaire d'évaluation sera remis aux participant.e.s au terme de la formation et un tour de table permettra de recueillir la satisfaction des participant.e.s

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
ARDEAR OCCITANIE
OF N° 91 30 02 803 30

Références qualités : qualicert

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.