Savoir prendre la parole en public, en réunion pour s'exprimer et communiquer

Public visé:
Agriculteurs de l'Ain et départements limitophes

Objectif :
Connaître et savoir utiliser les différentes techniques du discours,
Savoir utiliser des méthodes permettant de contrôler ses émotions,
Se sentir plus à l’aise dans son rôle d'administrateur/trice, d’élu_e face à différents publics agricoles ou pas, face à
des habitants, au maire, aux institutionnels, aux journalistes...
Savoir mieux travailler la voix, le souffle, l’intonation, le regard en prenant la parole.
S’exercer à partir de la lecture d'interventions, de motions à être capable de s'exprimer et communiquer.
S’initier à l'écoute, l'argumentation, la reformulation dans sa prise de parole.
Renforcer sa capacité à prendre la parole et à prendre de l’assurance, voir du plaisir dans la prise de parole

Enjeux :
Les agriculteurs/trices dans leurs activités de production, de commercialisation, de promotion et de représentation
sont souvent sollicités pour prendre la parole.
Ce sont des personnes publics. Ils ont aussi besoin de communiquer sur leur métier, leurs actions, leurs
engagements.
Ils doivent convaincre, motiver pour permettre l’engagement dans leur profession et leur territoire.
Communiquer c’est échanger à l’écrit comme à l’oral, avec la prise de parole.
Cette démarche nécessite d’avoir réfléchi à sa légitimité et à ses réticences à prendre la parole, suivant sa
personne, son vécu.
Convaincre demande des convictions et quelques techniques sont là pour soutenir la personne pour affirmer et
défendre ses valeurs

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Matin
Introduction. Tour de table : présentation de l intervenant-e en lien avec le formateur responsable pédagogique, des
participant(e)s et de leurs attentes.
Analyse de la problématique et des besoins concrets de stagiaires - Ajuster collectivement le contenu de la journée
Donner des principes et repères méthodologiques pour prendre la parole.
Compétences qui vont être acquises au cours du module :
Appréhender et maîtriser les règles du langage oral : répétition, questionnement, analogie, citation, métaphore,
exemple...
Déterminer l’objectif de son intervention. Quel est le message que nous voulons faire passer ? Quelle est l’idée
essentielle qui doit être retenue par les participants ?
Connaître son auditoire. La prise de parole est différente selon le public, le sujet, le lieu, les circonstances.
Préparer un discours pour faire partager ses convictions, pour convaincre.
Pouvoir Lire oralement en s'adressant à un public, et dans ce cadre : organiser sa pensée - se faire comprendre -
éclairer ses propos - être efficace, simple, court - expliquer - démontrer et savoir argumenter.
Transmission de connaissances et d'expériences de l'intervenante sur la prise de parole, comment communiquer ?
Mise en situation individuelle/collective - restitution, débriefing et évaluation pour remédiation.

Après-midi
Identification sur les points à insister, les perfectionnements à apporter par le transfert de connaissances et la mise
en situation.
Travail à partir des savoirs acquis et nouvelles acquis sur la prise de parole
Simulations et Évolution des situations collectives / individuelles : les acquis et ceux qui reste à renforcer.
Analyse personnalisée à partir de jeux de rôle et en fonction des attentes des différents participant_e_s.
Mise en situation selon les besoins de chacun. Proposition de techniques personnalisées.
Travail avancé autour de la prise de parole et sa gestion pour faire passer son message, et projeter une image
positive en tant que professionnel agricole.
Bilan de la journée de formation avec évaluations à remplir sur les acquis et de satisfaction, bilan à l'oral à chaud de
la formation, des besoins existants et nouveaux des stagiaires et définition de nouveaux besoins de formation pour
2024

Un certificat de réalisation sera remis à chaque stagiaire

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Support papier, intervenante apportant son expérience par de savoirs, savoir-être et savoir-faire partagé, échanges
intervenante-stagiaires-animateur, techniques d'animation participatives de mise en situation.
Echanges intervenante stagiaires, exercices pratiques avec forte interactivité et des mises en situation.
Jeux de rôle et échanges inter personnels.
exercices pratiques, situations vécues évoquées pour évaluation et dégager des éléments en lien avec les
compétences à acquérir

Moyens matériels :
Pensez à ramener un repas partagé

Modalités d'évaluation des acquis :
Les capacités acquises par chacun des stagiaires seront évaluées au moyen d’un questionnaire individuel remis en fin de formation

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
ARDEAR Auvergne-Rhône-Alpes
82690566569

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.