Les politiques agricoles : comprendre le contexte et les enjeux liés à son entreprise

Programme : Ecole paysanne

Public visé:
Agriclteurs et agricultrices du Lot et des départements alentours

Objectif :
Une meilleure compréhension du contexte agricole, une meilleure connaissance de l‘environnement professionnel.
Objectifs pédagogiques de la journée 1 :
Participer et prendre des responsabilités sur son projet professionnel
Avoir des connaissances de la politique européenne, française et territoriale, et de l’évolution de la filière et de la demande sociale.
Objectifs pédagogiques de la journée 2 :
Définir ce qu’est la PAC et savoir comment ses pilliers sont organisés.
Connaître ses effets sur les exploitations aujourd’hui.
Saisir les enjeux des réformes à venir.

Enjeux :
Mieux comprendre les politiques agricoles, de leur naissance (histoire des politiques agricoles) jusqu'aux enjeux actuels.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Jour 1 :
9h: Accueil café
9h30: Introduction sur le déroulement de la journée, tour de table pour présentation et attentes des stagiaires, détails
pratiques.
Exercice "brise glace" pour entrer dans le sujet.
10h à 12h30 ou 13h:
• Naissance des organismes professionnels agricoles, des syndicats et leur évolution de la fin du XIXème jusqu'en
1945, en lien avec le contexte social.
• Création de la FNSEA et ses fondamentaux.
• L'époque charnière: modernisation, productivisme, marché commun, lois d'orientation 1960-62.
• Les premières réactions par rapport au modèle de développement, l'émergence d'une opposition syndicale,
reconnaissance du pluralisme et naissance de la Confédération paysanne.
Après-midi:
14h: Période 1987-20007
• Conquête de la représentativité et construction du projet "agriculture paysanne" de la Conf'.
• Arrivée de la Coordination Rurale, grille de lecture des syndicats et de ce qui les caractérise.
• Les crises sanitaires (vache folle, etc), OGM, "malbouffe"...et réactions syndicales.
17h (horaire à confirmer avec les stagiaires): Tour de table, évaluation, compléments à apporter, documentation...

Jour 2 :
Matin: Acceuil café
- Introduction sur le déroulement de la journée, tour de table pour présentation
- Définition de la PAC et retours historiques
- Les 3 pilliers et ce qui les compose
- Orientation des exploitations agricoles
Après-midi:
- les nouveautés de la PAC
- les impacts futurs de la réforme à venir
- Bilan et tour de table de fin de journée. Évaluation.

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Présentation théorique de la PAC, discussions et groupe de travail sur ses impacts et sur les futurs enjeux.
Diaporama

Modalités d'évaluation des acquis :
Questionnaire d'évaluation de type QCM

Références qualités : qualicert

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.