Savoir prendre la parole en public, en réunion pour s'exprimer et communiquer

Objectif :
Apprendre les différentes techniques du discours, la découverte de méthodes permettant de contrôler ses émotions, de se sentir plus à l’aise dans son rôle d’élu face aux habitants, au maire, aux institutionnels, aux journalistes. Comprendre les différence

Enjeux :
Les agriculteurs dans leurs activités de production, de commercialisation, de promotion et de représentation sont souvent sollicités pour prendre la parole. Ce sont des personnes publics à qui il est demandé de posséder des qualités et des compétences de communication. Ils ont aussi besoin de communiquer sur leur métier, leurs actions et leurs engagements. Ils doivent convaincre, motiver pour permettre l’engagement dans leur profession et leur territoire. Communiquer c’est échanger à l’écrit comme à l’oral, avec la prise de parole. Cette démarche nécessite d’avoir réfléchi à sa légitimité et à ses réticences à prendre la parole, suivant sa personne, son vécu. Convaincre demande des convictions et quelques techniques pour renforcer ses compétences sont là pour soutenir la personne pour affirmer et défendre ses valeurs selon son activité professionnelle.

Pre-requis :
Aucun. Public : Tout agriculteur(trice) contributeur VIVEA de différentes régions de France

Contenu :
Présentation de la session et des modules, Tour de table
Proposition de déroulé pour les 2 jours (modules) intervenant/stagiaires
Ajustement collectif du déroulement de la formation
Introduction sur la thématique : la communication orale
Méthodologie autour de la prise de parole (principes, règles...)avec exemples
Techniques de communication à utiliser et les étapes.
Analyse personnalisée à partir de jeux de rôle et en fonction des attentes des différents participants. Mise en situation selon les besoins de chacun.
Proposition de techniques personnalisées.
Continuité de la 1ère matinée
Transmission de connaissances et d'expériences de l'intervenant sur la prise de parole, comment communiquer ?
Mise en situation individuelle/collective - restitution Débriefing et Évaluation

Travail à partir des savoirs acquis et nouvelles acquis sur la prise de parole
Simulations et Évolution des situations collectives / individuelles : les acquis et ceux qui reste à renforcer.
Analyse personnalisée à partir de jeux de rôle et en fonction des attentes des différents participants. Mise en
situation selon les besoins de chacun.
Proposition de techniques personnalisées.

Travail avancé autour de la prise de parole et sa gestion
Le débat
Présentation de notions de base et nouvelles mise en situation avec travail plus poussé autour de l'argumentation
dans le cadre d'échanges et de débats.
Bilan de la journée de formation, de la session, des besoins existants et nouveaux des stagiaires et définition de
nouveaux besoins de formation pour 2020 sur cette thématique et ou sur le besoin de développer d'autre
compétences en lien avec le métier d'agriculteur.

Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Transfert de connaissances par l'intervenant avant mise en situation pour évaluer l'acquisition des connaissances
Pédagogie active, basée sur :
- une forte interactivité,
- des échanges inter personnels,
- un travail individuel, collectif et des mises en situations avec débriefing
Mises en situation, jeux de rôle, exposés, exercices, fiches récapitulatives permettent une intégration efficace.
Un dossier sera remis à chacun avec des articles, des outils et des références.

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.