Créée par FADEAR le 31/10/2024 · actualisée le 31/10/2024
Public visé
Animateur-trice et administrateur-trice de structure syndicale, associative et de développement agricole/rural souhaitant d'une part réinterroger leurs parcours et leurs pratiques et d'autre part approfondir des méthodes d'éducation populaire dans une perspective de perfectionnement professionnel.
Objectif
OBJECTIF GENERAL : Comprendre les enjeux de la coopération pour favoriser le travail en équipe
Objectif spécifique : Maîtriser des notions théoriques favorisant le travail coopératif
Objectif spécifique : Savoir mobiliser une équipe autour de principes communs et en expliciter les intentions, les objectifs visés
OBJECTIF GENERAL : Acquérir des techniques et des méthodes qui permettent d'animer le travail en équipe
Objectif spécifique : Être capable de préparer et d'animer une réunion dans une démarche coopérative
Objectif spécifique : Maîtriser des méthodes permettant de prendre en compte les différents points de vue dans la définition d'une organisation collective
Objectif spécifique : Animer une prise de décision collective sur des orientations stratégiques Resituer la prise de décision collective dans un processus de travail participatif, importance d'une dynamique collective en amont d'une prise de décision collective
Pré-requis
aucun, hormis faire partie des salarié_e_s et ou responsables associatifs et syndicaux en charge de la gestion des ressources humaines de l’Unité Economique et Sociale (dont font parties confédération paysanne, FADEAR et Media Pays).
Contenu
Programme prévisionnel
Jeudi 14/11/2024 :
Accueil à partir de 9h00 pour débuter à 9h30
Matinée - État des lieux :
- Présentation des enjeux de la journée, du cadre de travail et des orageuses (intervenantes extérieures)
- Présentation de l'organisme de formation, du stage de formation, de la logistique.
- Consigne d'inclusion
- Comment travailler en équipe (sens) ? État des lieux et apports théoriques
- Apport théorique sur la distinction entre les statuts / fonctions et rôles dans les organisations
- Ateliers - lister les statuts fonctions et rôles au sein de l'Unité Economique et Sociale de Bagnolet
- Rappel de l'échelle de la participation de Sherry Arnstein
- Cartographie des processus décisionnels
- 1ère Restitution des cartographies
Pause déjeuner à 13h00
Après-midi - Vers des perspectives à venir :
- Reprise de la restitution des cartographies du matin et analyse/interprétation de ce qui s’en dégage
- Quelles méthodes et outils pour travailler en équipe ? (arpentage, échanges, questions/réponses)
- Forum ouvert sur la mise en place de "chantiers permanents" face aux constats identifiés/partagés
- Croisements des chantiers et perspectives données pour renforcer le faire équipe au sein d’une organisation horizontale
- Bilan à chaud de la formation
- Évaluation de la formation (satisfaction et des acquis par stagiaire).
Fin de la formation à 17h30
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Alternance d'exposés théoriques en plénière et d'échanges en petits groupes. Les méthodes participatives sont directement expérimentées par les stagiaires à partir de leur contexte professionnel
Moyens matériels
Utilisation d'étude de cas et mises en situation en lien avec les expériences concrètes de terrain. Un document pédagogique de synthèse des contenus sera transmis aux stagiaires.
Modalités d'évaluation
Évaluation de satisfaction, Autoévaluation, Quiz
Déclaration d'activité de l'OF
OF : FADEAR
n° SIRET : 349 902 536 00029 APE 8559A
n° de déclaration d’activité d’organisme de formation : 11930337193
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.