Savoir accompagner des porteurs de projets en agriculture à réaliser leur Prévisionnel Economique (PE) avec un outil-tableur et préparer un contenu de formation collective au PE, notamment dans le cadre d’une demande de DJA
• Savoir utiliser l’outil tableur de nos 2 réseaux pour réaliser un Prévisionnel Economique (PE)
• Etre capable d’accompagner un porteur de projet au remplissage de cet outil
• Savoir analyser un PE
• Etre capable d’élaborer une formation collective pour construire un PE à destination de porteur…
Gestion du temps & Bien-être au travail J2 Approfondissement
·Dans la Gestion du temps et organisation du travail :
- utiliser des outils et techniques pour définir des priorités en lien avec les administrateurs,
- s'organiser et anticiper
- limiter les pertes de temps
Dans le Bien-être au travail :
- gérer son stress,
- mieux se connaître pour …
Réaliser un diagnostic Agriculture Paysanne et le restituer
- Savoir comprendre et transmettre la démarche d’Agriculture Paysanne
- Savoir réaliser un diagnostic Agriculture Paysanne en individuel avec un_e paysan_ne ou en collectif avec un groupe.
- Savoir analyser un diagnostic agriculture paysanne
- Savoir animer une restitution du diagnostic en indiv…
- Développer une posture d'animateur.trice entre souplesse et fermeté, directivité et non directivité, et bien comprendre ses fonctions et son rôle vis à vis des adhérents et de son conseil d'administration (ou assimilé : comité régional ou départemental, etc.)
- Développer des compétences dans l…
Aspects juridiques, fiscaux et sociaux concernant la Transmission des entreprises agricoles
•Avoir les bases pour guider le cédant_e en tant qu'accompagnateur/trice à la transmission, dans ses droits/obligations en matière juridique, fiscal, sociale…et suivant la réglementation et ses interprétations que l’on soit d’un point de vue juridique/social/ fiscal.
•Être capable en tant que salar…
Posture, Missions & Rôles de l’animateur-trice syndical-e
- Maîtriser la posture, les missions et les rôles de l’animateur-trice syndical-e dans un réseau où les salarié_e_s se questionnent dans leur prise de poste, leur quotidien au sein de leur équipe et être capable de mieux se positionner dans sa structure syndicale.
- Être capable d'être acteur dans …
Comprendre les différents statuts juridiques, fiscaux et sociaux agricoles
-Maîtriser les bases (et être capable de les utiliser) pour guider le porteur de projet, le(a) paysan-ne dans ses droits/obligations en matière juridique, fiscal, sociale…et suivant la réglementation et ses interprétations que l’on soit d’un point de vue juridique/social/ fiscal.
-Être capable en…
Être capable d’entrer en relation et en confiance dans le cadre d’une démarche d’accompagnement,
- Construire et savoir adapter un cadre d’accompagnement suivant la situation professionnelle présente,
- Savoir Mener un entretien semi-directif,
- à partir de demandes, savoir co-écrire un contrat …
Savoir accompagner des porteurs de projets en agriculture à réaliser leur Prévisionnel Economique (PE) avec un outil-tableur et préparer un contenu de formation collective au PE, notamment dans le cadre d’une demande de DJA
•Savoir utiliser l’outil tableur de nos 2 réseaux pour réaliser un Prévisionnel Economique (PE)
•Etre capable d’accompagner un porteur de projet au remplissage de cet outil
•Savoir analyser un PE
•Etre capable d’élaborer une formation collective pour construire un PE à destination de porteurs de…
• Clarifier les éléments de posture et le rôle du formateur dans la relation de formation.
• Identifier les différentes activités propres à la conduite d'une séquence pédagogique.
• Distinguer les différentes méthodes et techniques pédagogiques, selon les mécanismes d'apprentissage qu'elles susci…
ACCOMPAGNEMENT à L'ANALYSE FINANCIERE ET ECONOMIQUE de COMPTES (Initiation et approfondissement))
Session d'Initiation
• Etre capable de lire un bilan et un compte de résultats, de les interpréter et de les présenter.
• Etre capable de comprendre les mécanismes qui génèrent de la trésorerie.
• Etre capable d’apprécier l’équilibre économique et la rentabilité des activités.
• Etre capable d'u…
Formation autour de la Comptabilité agricole et notions de base à la Gestion
- Utiliser les mécanismes comptables de base et décrire des notions de gestion
- Interpréter et analyser les données comptables pour mesurer et apprécier la situation agricole d'une ferme, d'un projet
-Être capable de repérer les outils d’animation adaptés à différentes situations d’animation, les expérimenter pour les utiliser.
-Prendre du recul sur sa posture et ses intentions d’animateur.trice, et être capable de repérer les actions pour renforcer sa posture et sa capacité en tant qu'animat…
Posture, Missions & Rôles de l’animateur-trice syndical-e
- Maîtriser la posture, les missions et les rôles de l’animateur-trice syndical-e et être capable de mieux se positionner dans sa structure syndicale.
- Être capable d'être acteur dans son rôle d’animateur_trice syndical_e (dans ses missions) et caractéristiques et de s'adapter dans sa structure, a…
- Mieux connaître l'histoire et le projet de la Confédération paysanne (et de son réseau) en développant/renforçant ses compétences dans ce domaine pour :
-être capable à travers ces acquis de se situer
-de s’organiser dans son poste de travail et dans ses tâches adaptée, ses responsables et s…
Acquérir les bases scientifiques sur les Salmonelles en élevages de volailles, les modalités de leur diffusion et de prévention
- Connaître et Maîtriser les notions et connaissances de base sur le lien entre salmonelles (bactérie) et salmonellose (maladie).
- Connaître et maîtriser l’épidémiologie des salmonelles en élevage de volailles.
- Connaître et maîtriser la biologie des salmonelles.
- Maîtriser la notion d’écosyst…
- Connaître les bases scientifiques et épidémiologiques de la peste porcine africaine.
- Être capable de concevoir et de gérer un plan de biosécurité.
- Être capable de mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène.
Acquérir les bases techniques, organisationnelles et économiques sur la reproduction et l’accouvage de volailles et de palmipèdes à petite échelle
- Acquérir les notions et connaissances de base sur le maillon « Sélection - accouvage » et les origines du manque d’animaux d’1 jour pour les élevages de volailles.
- Etre capable d’identifier les facteurs techniques, réglementaires et économiques ayant déclenché la restructuration du maillon « Sé…
Formation à la sensibilisation sur les violences sexistes et sexuelles
- Connaître les définitions légales des violences sexistes et sexuelles au travail et dans le cadre des études
- Connaître les procédures et les sanctions applicables au travail ou dans le cadre des études
- Savoir comment agir : Prévenir, détecter, réagir
- Être capable d'animer une sensibilisat…
