Lutte intégrée : connaître les insectes ravageurs - tous types de cultures
- Définir les étapes de la lutte intégrée
- Connaître les outils et techniques à disposition pour mettre en place la lutte intégrée sur leur exploitation
- Reconnaître les principaux ravageurs de leur culture
- Connaître la biologique des ravageurs de leur culture afin de mieux les gérer
Foncier : comprendre les fondamentaux pour élaborer sa recherche dans le Gard (Accompagnement)
Une demi-journée en collectif pour avoir quelques clés dans votre quête de foncier : comprendre les spécificités gardoises, les différents modes d'accès et les pièges à éviter, construire sa stratégie de recherche d'un lieu, élaborer son plan d'action.
Atelier : Etablir sa planification et sa rotation culturale en maraîchage biologique
Être capable d'organiser son parcellaire de manière adaptée et ergonomique
Créer son prévisionnel de production à partir de ses objectifs commerciaux
Savoir établir son plan de cultures et ses rotations en cohérence
Choisir les méthodes d'organisation adaptées à son système
Gérer les situations de conflit ou de violence avec les outils du théâtre forum
L'objectif est de s’outiller, dans un cadre de non-mixité choisie, pour faire face à des situations de conflit, d’injustice, voire de violence en analysant des situations vécues, en les exposant et en proposant de nouvelles manières de communiquer et d’affirmer sa posture.
Les huiles essentielles pour soigner les plantes, les cultures, la vigne et les arbres
Acquérir les connaissances nécessaires pour utiliser les huiles essentielles pour soigner les plantes, les cultures, la vigne et
les arbres. Il s’agit d’une approche respectueuse mais aussi très efficace à court et long terme face aux indésirables
Les fondamentaux de la comptabilité pour les fermes à gestion indépendante
- Structurer les données comptables d’une ferme à taille humaine pour en faire un outil clair et opérationnel
- Identifier les chiffres clés qui soutiennent la prise de décision stratégique
- Piloter les indicateurs de performance issus de ces données pour orienter efficacement l’activité
Approche globale et dynamique d'alimentation : moutons et bovins
S'initier aux observations pour repérer des signes de dysharmonie ou de déséquilibre alimentaire.
Acquérir de l'autonomie dans la gestion alimentaire de son troupeau.
Adapter sa production en fonction de la qualité de ses fourrages.
Prendre conscience de ses propres états émotionnels ainsi que ceux de son interlocuteur.rice dans une situation d’interrelation. Savoir prendre du recul dans une situation de désaccord en identifiant les réelles attentes de
son interlocuteur.rice. Etre en capacité d’adopter une attitude d’écoute de son interlocuteur.rice pour contribuer à une meilleure compréhension de ses attentes et donc communiquer en toute bienveillance. S’approprier des outils de médiation pour gérer les situations d’agression et aboutir à un dialogue constructif avec son interlocuteur.rice.
Cette formation a pour but de permettre à ses participantes:
- D’être en capacité d’écouter l’autre lorsqu’il.elle ne tient pas un discours qui lui convient;
- D’adapter leur discours en fonction de leur interlocuteur.rice en élaborant un argumentaire adapté;
- De prendre du recul par rapport aux attentes sociales et réfléchir à des pistes à mettre en oeuvre pour éviter des situations de tension.
Atelier d'approfondissement autour de la Comptabilité Gestion agricole
- Connaître et maîtriser les particularités de la comptabilité des sociétés en agriculture
- Maîtriser et s’approprier les indicateurs technico-économiques et financiers
- Co-construire une méthodologie d’analyse technico-économique et financière à partir de données comptables pour mesurer et apprécier la situation agricole d'une ferme, d'un projet
Concevoir, entretenir, rénover un verger de diversification
Acquérir et mettre en pratique les compétences clefs pour la conduite d’un verger de diversification : approche globale du verger sur la ferme, itinéraires et modes de conduite possibles, état sanitaire, taille hivernale sur jeunes vergers et verger en production, rénovation de vieux vergers.
“Distribué” / “pâturé” : quelles articulations pour plus d’autonomie ?
- Comprendre les liens entre les pratiques d’alimentation journalières et les animaux au pâturage
- Acquérir des connaissances pour être plus autonome et trouver des solutions sur sa ferme.
Se tester sur la pratique d'une activité de diversification à la ferme. / Être capable de préparer et mettre en œuvre des chantiers de production de pains et produits de boulangerie. / Être capable de juger de la qualité du produit élaboré.
Concevoir un système d’irrigation efficient et adapté au projet en intégrant les éléments clés pour optimiser la gestion quantitative et qualitative de l'eau en lien avec le changement climatique
Comprendre l'univers agricole et se familiariser avec lui : qui fait quoi? A qui je m'adresse pour quel objectif?
Comprendre le parcours d'un.e paysan.ne installé.e et s'immerger dans ses réalités
Etre capable d'élaborer une stratégie d'installation progressive dans un projet agricole : comprendre les étapes d'un parcours à l'installation pour passer de "l'idée au projet"
Construire son plan d'action personnalisé dans le temps
Comprendre et choisir les meilleurs statuts pour mon activité agricole
Transmettre ma ferme pour installer : savoir créer des conditions favorables
Comment trouver un repreneur et savoir si c’est le bon ? Comment assurer l'équité entre nos enfants ? Comment passer le relai en douceur ? Que va devenir la maison ?
Préparer la transmission de sa ferme, c’est faire face à de nombreuses interrogations et appréhensions. Cette formation centrée sur l'humain vous donnera les outils pour créer les conditions favorables à votre transmission.
Que vous ayez identifié ou pas un repreneur, que vous envisagiez une reprise familiale ou pas, cette formation est faite vous, quel que soit votre état d'avancement.
42_Parasitisme, pâturage et biodiversité en élevage de Ruminants
Comprendre les interactions ruminants-prairie et le rôle de la vie du sol et de la biodiversité (en particulier, celui des insectes coprophages) dans l’écosystème d’élevage.
Mieux connaître la dynamique globale du parasitisme de son élevage, en l’intégrant à une vision globale de la santé.
Connaître les notions essentielles en parasitologie, les principaux cycles parasitaires, apprendre à identifier les facteurs de risque de son système.
Comprendre les mécanismes de l’immunité et les moyens de favoriser sa mise en route et son fonctionnement.
Apprendre à combiner les outils de prévention et de gestion du risque parasitaire et les pratiques de pâturage, de façon à limiter l’usage des traitements chimiques.
Apprendre à évaluer la situation parasitaire de son élevage et devenir plus autonome dans la gestion du risque parasitaire.
Chiffrer son projet de création, reprise ou développement d'activité en agriculture paysanne- F°Certifiante-N°RS7135
L'objectif répond aux besoins de ces porteur·euses de projet, en leur permettant d’acquérir les compétences nécessaires à l’élaboration et la maîtrise de leur projet via le dimensionnement de leurs ateliers et le chiffrage de leur prévisionnel économique. En cela, elle sécurise la
création, la reprise d’une activité agricole et donne aux futur·es paysan·nes l’autonomie nécessaire au développement résilient de leur ferme.
- Intégrer une démarche collective et territoriale de progrès en faveur de la biodiversité en milieu agricole, à travers
la participation à un dispositif de Dialogue Permanent pour la Nature.
- Mieux connaître les leviers techniques et financiers pour développer des aménagements et des pratiques en faveur de l'accueil de la vie sauvage en milieu agricole
- Prendre connaissance de pratiques agricoles favorables à la biodiversité
- Prendre connaissance du contexte environnemental du territoire local
- Etre en mesure d’interroger ses pratiques agricoles en lien avec la biodiversité dans le cadre d'une démarche de progrès concertée,
- Comprendre les réflexions et arbitrages de pairs agriculteurs au sujet de l’interaction entre leurs pratiques agricoles et la biodiversité
- Savoir identifier les partenaires agriculteurs et structures de gestion et protection de la nature sur le territoire
