Conduire un atelier de diversification en apiculture en AB - les bases
Acquérir les techniques de bases pour la conduite d'un rucher en AB, savoir éviter les erreurs de « débutant » pouvant entrainer la mort des colonies, être capable de conduire un rucher de diversification en AB de petite taille (moins de 50 ruches)
S'initier à la comptabilité et gérer ses déclarations administratives
Etre capable de mieux s'organiser sur sa ferme grâce à la connaissance des obligations et démarches administratives
S'initier aux premières démarches pour la tenue d'une comptabilité
S'initier à la comptabilité et gérer ses déclarations administratives
Etre capable de mieux s'organiser sur sa ferme grâce à la connaissance des obligations et démarches administratives
S'initier aux premières démarches pour la tenue d'une comptabilité
Maîtriser les bactéries et les champignons dans son verger
Acquérir les connaissances théoriques et pratiques pour identifier, prévenir et lutter contre les maladies dues à des bactéries et des champignons dans son verger
- Identifier le principe de l’influenza aviaire sur le plan scientifique, son mode de fonctionnement pour mieux apprécier les moyens de lutte en élevage.
- Définir un plan biosécurité, ce qu’il contient et comment le mettre en oeuvre, les moyens nécessaires et les urgences.
- Présenter un plan nettoyage/désinfection dans le respect des bonnes pratiques d’hygiène.
- Savoir greffer des arbres fruitiers
- Appréhender les différents porte-greffe
- Acquérir et perfectionner ses capacités techniques sur la taille de formation des vergers de variétés anciennes
Avoir les bases pour être en capacité d'assurer avec efficacité et sécurité les réparations et l’entretien de l'ensemble du petit outillage et matériel présent sur sa ferme
Être capable d'analyser le fonctionnement des différents moteurs utilisés pour en assurer l'entretien.
Savoir diagnostiquer les petites pannes du quotidien
Perfectionner son autodiagnostic des petites pannes du quotidien
Être capable d'organiser le chantier de travail et de maitriser les gestes de bases de l’entretien courant
PAC 2023-2027 : enjeux, risques et opportunités pour les producteurs
Acquérir et maîtriser les connaissances sur les enjeux de la PAC 2023-27 en s’appuyant sur la période actuelle :
approche historique et systémique pour construire une grille de lecture.
- Comprendre et savoir expliquer les négociations européennes, nationales et régionales ayant abouti au PSN
2023-2027
- Appréhender les impacts de cette réforme sur les fermes et sur les territoires des stagiaires présents suivant
leur origine en France pour mieux les anticiper : approche économique, sociale et environnementale.
- Être capable d'expliquer les réformes de la PAC et d'argumenter son point de vue sur les impacts de ces réformes, en étant acteur
Réfléchir et prendre en main la transmission de sa ferme
Permettre aux agriculteurs de réfléchir et anticiper la transmission de leur ferme, tant sur les aspects humains, relationnels qu'économiques, juridiques et administratifs.
S'initier et améliorer ses techniques de découpe, perçage et soudure
Savoir construire, entretenir et adapter son matériel
Participer à la construction collective d'outils agricoles
Utiliser un tracteur en toute sécurité (tracteur pour les nuls)
Mieux appréhender la manipulation d'un tracteur en sécurité et la gestion des outils qui lui sont associés : connaître les tracteurs et la réglementation, savoir entretenir son matériel et gérer les réparations basiques, apprendre à manipuler en toute sécurité les outils s'attelant au tracteur
Conduire un atelier de diversification en apiculture en AB - les bases
Acquérir les techniques de bases pour la conduite d'un rucher en AB, savoir éviter les erreurs de « débutant » pouvant entrainer la mort des colonies, être capable de conduire un rucher de diversification en AB de petite taille (moins de 50 ruches)
- Identifier le principe de l’influenza aviaire sur le plan scientifique, son mode de fonctionnement pour mieux apprécier les moyens de lutte en élevage.
- Définir un plan biosécurité, ce qu’il contient et comment le mettre en oeuvre, les moyens nécessaires et les urgences.
- Présenter un plan nettoyage/désinfection dans le respect des bonnes pratiques d’hygiène.
