Structurer un message clair, essentiel et mémorable.
Parler avec impact et conviction.
Gérer les contextes difficiles
Gagner en confiance et réduire le stress
Être autonome dans la construction et le dépôt de sa demande de DJA (Dotation Jeune Agriculteur)
Permettre aux jeunes agriculteur.ices d’être autonome dans la compréhension et la maîtrise des outils et des
étapes nécessaires au dépôt de leur future demande de Dotation Jeune Agriculteur.
Savoir acquérir de nouveaux gestes et logiques de mouvement pour diminuer les risques et situation d'accidents par l'intégration de postures de base de la mécanique corporelle dans des exploitations d’élevage laitier.
Lutte intégrée : connaître les insectes ravageurs - tous types de cultures
- Définir les étapes de la lutte intégrée
- Connaître les outils et techniques à disposition pour mettre en place la lutte intégrée sur leur exploitation
- Reconnaître les principaux ravageurs de leur culture
- Connaître la biologique des ravageurs de leur culture afin de mieux les gérer
Filière brebis sarde : valorisation et pratiques d'élevage
acquérir les savoirs et savoir-faire sur les pratiques d’élevage de brebis sarde et la valorisation de ses produits : sélection des brebis et béliers, production laitière, pastoralisme et pâturage, transformation des produits (fromage, charcuterie), valorisation de la laine. Monter en compétences sur les pratiques d’élevage (pastoralisme et la sélection de races). Faire le choix d’une filière adaptée à mon territoire.
Formation «Éduquer et dresser son chien de troupeau : perfectionnement»
Savoir utiliser le chien sur un troupeau afin de faciliter le travail au quotidien.
Être capable de maîtriser les différentes étapes du dressage en fonction de son chien et de son propre niveau.
Foncier : comprendre les fondamentaux pour élaborer sa recherche dans le Gard (Accompagnement)
Une demi-journée en collectif pour avoir quelques clés dans votre quête de foncier : comprendre les spécificités gardoises, les différents modes d'accès et les pièges à éviter, construire sa stratégie de recherche d'un lieu, élaborer son plan d'action.
Chiffrer son projet de création, reprise ou développement d'activité en agriculture paysanne- F°Certifiante-N°RS7135
L'objectif répond aux besoins de ces porteur·euses de projet, en leur permettant d’acquérir les compétences nécessaires à l’élaboration et la maîtrise de leur projet via le dimensionnement de leurs ateliers et le chiffrage de leur prévisionnel économique. En cela, elle sécurise la
création, la reprise d’une activité agricole et donne aux futur·es paysan·nes l’autonomie nécessaire au développement résilient de leur ferme.
Gérer les situations de conflit ou de violence avec les outils du théâtre forum
L'objectif est de s’outiller, dans un cadre de non-mixité choisie, pour faire face à des situations de conflit, d’injustice, voire de violence en analysant des situations vécues, en les exposant et en proposant de nouvelles manières de communiquer et d’affirmer sa posture.
Les huiles essentielles pour soigner les plantes, les cultures, la vigne et les arbres
Acquérir les connaissances nécessaires pour utiliser les huiles essentielles pour soigner les plantes, les cultures, la vigne et
les arbres. Il s’agit d’une approche respectueuse mais aussi très efficace à court et long terme face aux indésirables
Atelier : Etablir sa planification et sa rotation culturale en maraîchage biologique
Être capable d'organiser son parcellaire de manière adaptée et ergonomique
Créer son prévisionnel de production à partir de ses objectifs commerciaux
Savoir établir son plan de cultures et ses rotations en cohérence
Choisir les méthodes d'organisation adaptées à son système
Approche globale et dynamique d'alimentation : moutons et bovins
S'initier aux observations pour repérer des signes de dysharmonie ou de déséquilibre alimentaire.
Acquérir de l'autonomie dans la gestion alimentaire de son troupeau.
Adapter sa production en fonction de la qualité de ses fourrages.
Les fondamentaux de la comptabilité pour les fermes à gestion indépendante
- Structurer les données comptables d’une ferme à taille humaine pour en faire un outil clair et opérationnel
- Identifier les chiffres clés qui soutiennent la prise de décision stratégique
- Piloter les indicateurs de performance issus de ces données pour orienter efficacement l’activité
Transmettre ma ferme pour installer : savoir créer des conditions favorables
Comment trouver un repreneur et savoir si c’est le bon ? Comment assurer l'équité entre nos enfants ? Comment passer le relai en douceur ? Que va devenir la maison ?
Préparer la transmission de sa ferme, c’est faire face à de nombreuses interrogations et appréhensions. Cette formation centrée sur l'humain vous donnera les outils pour créer les conditions favorables à votre transmission.
Que vous ayez identifié ou pas un repreneur, que vous envisagiez une reprise familiale ou pas, cette formation est faite vous, quel que soit votre état d'avancement.
- Intégrer une démarche collective et territoriale de progrès en faveur de la biodiversité en milieu agricole, à travers
la participation à un dispositif de Dialogue Permanent pour la Nature.
- Mieux connaître les leviers techniques et financiers pour développer des aménagements et des pratiques en faveur de l'accueil de la vie sauvage en milieu agricole
- Prendre connaissance de pratiques agricoles favorables à la biodiversité
- Prendre connaissance du contexte environnemental du territoire local
- Etre en mesure d’interroger ses pratiques agricoles en lien avec la biodiversité dans le cadre d'une démarche de progrès concertée,
- Comprendre les réflexions et arbitrages de pairs agriculteurs au sujet de l’interaction entre leurs pratiques agricoles et la biodiversité
- Savoir identifier les partenaires agriculteurs et structures de gestion et protection de la nature sur le territoire
Prendre conscience de ses propres états émotionnels ainsi que ceux de son interlocuteur.rice dans une situation d’interrelation. Savoir prendre du recul dans une situation de désaccord en identifiant les réelles attentes de
son interlocuteur.rice. Etre en capacité d’adopter une attitude d’écoute de son interlocuteur.rice pour contribuer à une meilleure compréhension de ses attentes et donc communiquer en toute bienveillance. S’approprier des outils de médiation pour gérer les situations d’agression et aboutir à un dialogue constructif avec son interlocuteur.rice.
Cette formation a pour but de permettre à ses participantes:
- D’être en capacité d’écouter l’autre lorsqu’il.elle ne tient pas un discours qui lui convient;
- D’adapter leur discours en fonction de leur interlocuteur.rice en élaborant un argumentaire adapté;
- De prendre du recul par rapport aux attentes sociales et réfléchir à des pistes à mettre en oeuvre pour éviter des situations de tension.
Concevoir, entretenir, rénover un verger de diversification
Acquérir et mettre en pratique les compétences clefs pour la conduite d’un verger de diversification : approche globale du verger sur la ferme, itinéraires et modes de conduite possibles, état sanitaire, taille hivernale sur jeunes vergers et verger en production, rénovation de vieux vergers.
Se tester sur la pratique d'une activité de diversification à la ferme. / Être capable de préparer et mettre en œuvre des chantiers de production de pains et produits de boulangerie. / Être capable de juger de la qualité du produit élaboré.
Comprendre l'univers agricole et se familiariser avec lui : qui fait quoi? A qui je m'adresse pour quel objectif?
Comprendre le parcours d'un.e paysan.ne installé.e et s'immerger dans ses réalités
Etre capable d'élaborer une stratégie d'installation progressive dans un projet agricole : comprendre les étapes d'un parcours à l'installation pour passer de "l'idée au projet"
Construire son plan d'action personnalisé dans le temps
Comprendre et choisir les meilleurs statuts pour mon activité agricole
Concevoir un système d’irrigation efficient et adapté au projet en intégrant les éléments clés pour optimiser la gestion quantitative et qualitative de l'eau en lien avec le changement climatique
“Distribué” / “pâturé” : quelles articulations pour plus d’autonomie ?
- Comprendre les liens entre les pratiques d’alimentation journalières et les animaux au pâturage
- Acquérir des connaissances pour être plus autonome et trouver des solutions sur sa ferme.
Formation «Éduquer et dresser son chien de troupeau : perfectionnement»
Savoir utiliser le chien sur un troupeau afin de faciliter le travail au quotidien.
Être capable de maîtriser les différentes étapes du dressage en fonction de son chien et de son propre niveau.
ARDEAR PACA - Bouches du Rhône21 oct 2025 2 jour(s)
Théâtre forum : s'outiller pour répondre aux situations de sexisme en agriculture
Initier les participantes à l’outil du théâtre forum pour pouvoir communiquer sur leur vécu, et travailler sur des situations dans lesquelles il existe un rapport de pouvoir et des comportements sexistes.
Renforcer le pouvoir d’agir des femmes bénéficiaires en leur donnant des outils pour analyser, verbaliser et transformer des situations sociales vécues.
Favoriser l’autonomie, la prise de parole et la mise en réseau des femmes engagées dans des projets agricoles, ruraux ou associatifs.
Formaliser son prévisionnel économique dans le cadre d'une demande de financement
Mettre en forme un prévisionnel économique dans le cadre d'une installation aidée ou d'une autre demande de financement. Savoir analyser les résultats prévisionnels de son projet. Savoir présenter son prévisionnel économique à un financeur.
Formaliser son prévisionnel économique dans le cadre d'une demande de financement (DJA)
Mettre en forme un prévisionnel économique dans le cadre d'une installation aidée (demande de DJA en autonomie) ou d'une autre demande de financement (prêt bancaire, étude économique pour l'agrément gaec, étude économique pour un permis de construire). Savoir analyser les résultats prévisionnels de son projet. Savoir présenter son prévisionnel économique à un financeur.
Le Projet de vie : comment trouver un équilibre entre vie professionnelle, vie sociale, vie militante et vie personnelle
• Appréhender le projet de vie
• Prendre conscience de l’organisation de son temps professionnel et personnel
• Comprendre les mécanismes de la motivation autodéterminée
• Identifier ses motivations
• Identifier les contraintes et les exigences de ses activités et de ses engagements
• Clarifier ses besoins
• Mettre à jour un projet de vie en accord avec ses valeurs
Atelier : Construire son projet en PPAM biologique
Être capable de lister les différentes composantes d'un projet d'installation en PPAM pour préparer sa propre installation
Décrire les éléments importants du cahier des charges avant, pendant et après l'installation
Choisir le matériel et les outils adaptés à son projet de PPAM
Positionner son prévisionnel économique au sein des références technico-économiques de la région
Acquérir des compétences en techniques de soudage
Permettre aux exploitants d'avoir les connaissances et les capacités nécessaires à l'entretien de leurs machines
*Définir les étapes clés en amont de l’embauche
*Gérer le salarié et bien vivre sa fonction d’employeur :
poser un cadre, accueillir, déléguer, former, évaluer,
communiquer, notamment quand on travaille à plusieurs
Chiffrer son projet d’installation ou de développement en agriculture paysanne
être en mesure de réaliser le chiffrage de son projet de création, reprise ou développement d’activité en agriculture paysanne pour réaliser en autonomie son prévisionnel, dans le cadre d'une demande DJA ou non
S’interroger sur les facteurs de bien-être dans un projet professionnel en couple en tenant compte des besoins de chaque personne. Acquérir des clés de compréhension et des outils pour travailler en couple de manière sereine et efficace.
Acquérir les techniques de base du travail du métal afin de pouvoir procéder aux réparations et adaptations de
matériel agricole et ainsi renforcer son autonomie sur la ferme
42_Choisir les statuts adaptés à son projet d’installation et se repérer dans les démarches
Trois jours de formation pour se repérer dans les statuts juridiques, sociaux et fiscaux liés à l'installation en agriculture. Comprendre les possibilités et contraintes des différentes sociétés.
Rédiger ses statuts de société en autonomie_S2_2025
Cette formation a pour but d'acquérir les notions clés et maîtriser les outils nécessaires pour l'écriture de statuts juridiques et autres documents juridiques pour une installation à plusieurs en société. Cette formation permet aux stagiaires de prendre les décisions les plus avisées et les plus adaptées à leur cas particulier en matière de rédaction de statuts.
Formation à l’écriture journalistique « Ecrire court pour être lu »
Apporter ou renforcer les compétences nécessaires au pilotage du processus d’élaboration et d’écriture,
compétences pouvant également servir à la rédaction de tout document, courrier, communiqué, rapport ou
synthèse.
Donner des repères méthodologiques pour écrire court et dense tout en conservant une écriture vivante :
interventions et ateliers pratiques autour des différents types d’écrits, les règles d’écriture…mises en situation avec
évaluation et renforcement de compétences.
Formation : « Formaliser son prévisionnel économique dans le cadre d’une demande de financement »
- Être capable de mettre en forme un prévisionnel économique dans le cadre d'une installation aidée ou d'une autre demande de financement
- Savoir analyser les résultats prévisionnels de son projet de création d'entreprise
Améliorer ses capacités à gérer un salarié, une petite équipe de travail, recruter, déléguer, former, fidéliser.
Connaitre les obligations règlementaires et devoirs de l’employeur
Perfectionner ses pratiques de soin en homéopathie animale
Associer les remèdes aux symptômes observés
Utiliser le répertoire pour identifier les remèdes à utiliser
Non, les paysan·es ne sont pas des super héro·ïnes... Et non il n’est
pas question de s’abîmer pour nourrir le monde! Une formation pour
anticiper les risques liés à son projet d’installation et mettre en relief
les points de vigilance pour bien vivre son futur de paysan·nes.
- Acquérir des outils pour conduire des entretiens selon les principes de l’écoute active
- Identifier les processus humains qui interviennent lors d'une transmission agricole
- Identifier les processus humains qui interviennent lors d'une installation agricole
