Réaliser son Prévisionnel Economique de DJA en autonomie
• Acquérir des compétences pour construire son prévisionnel économique<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
• Elaborer la stratégie de son entreprise et prendre des décisions adaptées à son projet<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
• Mettre en œuvre concrètement son prévisionnel économique et plan d’entreprise (PE)<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
• Être capable d’analyser la faisabilité de son projet
Créer un atelier poules pondeuses et/ou volailles de chair en AB
Avoir les clés pour créer un atelier poules pondeuses et volailles de chair en AB
- Connaitre la conduite d'élevage des poules pondeuses et volailles de chair en AB
- Savoir créer une ration alimentaire
- Chiffrer la création de l'atelier
Savoir gérer un atelier d’accueil pédagogique sur sa ferme
Être capable d’évaluer la pertinence économiques et organisationnel (atouts et contraintes) de la mise en place d’un atelier d’accueil pédagogique sur sa ferme.
Savoir construire une animation pédagogique sur sa ferme en fonction du public accueilli.
Outils, moyens et étapes pour transmettre sa ferme.
S’approprier les outils, les moyens et les étapes pour comprendre les enjeux de la transmission et pour devenir des ambassadeurs de la transmission dans vos territoires.
Être capable de faire des choix de commercialisation adaptés à son système de production et de construire les outils pertinents pour leur mise en oeuvre.
Mener une intervention devant un groupe - Formation de formateurs
Clarifier les éléments de posture et le rôle du formateur dans la relation de formation. Identifier les différentes activités propres à la conduite d'une séquence pédagogique. Distinguer les différentes méthodes et techniques pédagogiques. Construire/choisir et mettre en œuvre des démarches et techniques pédagogiques en lien avec des objectifs d'apprentissage.
Chiffrage d'un projet d'installation agricole dans le cadre d'une demande DJA (Dotation Jeune Agriculteur)
Être en mesure de réaliser un prévisionnel économique dans le cadre d'une installation aidée et se doter d'outils de gestion nécessaires à la création et au développement d'une exploitation.
Articuler projet professionnel et personnel pour travailler en couple
Développer ses compétences relationnelles et situationelles pour optimiser le travail en couple au sein d'une structure agricole
Anticiper les incidences d’une création d’entreprise ou d’un changement professionnel sur son environnement
Mieux comprendre et appréhender les controverses et attentes de la société, prendre du recul pour gagner en
assurance, communiquer et échanger positivement sur leurs métiers et leurs pratiques
Comprendre les différents statuts, leurs interactions, et leurs implications pour votre projet.
Avoir les clefs pour choisir les plus adaptés à votre projet.
Connaître les démarches administratives qui y sont liées.
Être en mesure de comprendre le fonctionnement de la plante et du sol, et comprendre les fonctionnements de la
phytothérapie agricole. Connaître les différentes préparations utilisées et être capable de les fabriquer en suivant un
protocole et en évaluant le stade de fermentation avec des mesures : ph, redox, conductivité.
Prendre des responsabilités sans se perdre, voire en se (re)trouvant
Penser sa posture par rapport à son engagement. Comment s’investir ? Dans quelles limites ?,
S’outiller pour les différentes fonctions de ses responsabilités syndicales ou associatives,
Trouver son propre équilibre pour durer sur sa ferme et dans ses mandats.
savoir prendre la parole en public pour s'exprimer et communiquer
Apprendre les différentes techniques du discours et découvrir des méthodes permettant de contrôler ses émotions afin de se sentir plus à l’aise dans ses interventions
- Être capable de construire, entretenir et adapter son matériel.
- Se réapproprier les bases des outils et des techniques de la mécanique agricole.
- Être acteur dans la construction collective de quelques outils.
Grâce à la visite d'une ferme en apiculture et d'échanges avec une personne installée cette formation vous permettra de préciser votre projet apicole. L'occasion de découvrir les différentes spécificités liées au monde de l'apiculture mais également d'explorer les modèles et choix qui s'offrent à vous.
Créer ou reprendre une activité agricole : de l’idée au projet
Méthodologie de projet
Réglementation du foncier agricole
Sources d’informations et acteurs pour trouver une ferme
Bases de chiffrage de projet
Sources de financement
Statuts fiscaux, sociaux et juridiques. Projets individuels collectifs.
Organismes professionnels agricoles
Tâches. Compétences
Temps de travail
Les différents circuits de commercialisation. L’étude de marché
Présenter son projet
Calendrier des prochaines étapes
Création de Collectifs ou Maisons de Semences Paysannes
*Appréhender la création de Collectifs ou Maisons de Semences Paysannes : formes, gestion collective, organisation, pérennité.
*Analyser collectivement 3 dynamiques différentes
Accueillir sur sa ferme: posture et obligations légales
Être capable d’accompagner avec une posture et une méthodologie adéquates,
Pouvoir exprimer ses affinités, doutes ou appréhensions
par rapport à la posture d’accueillant,
Connaître les obligations légales d’accueil sur sa ferme
(document unique, obligation employeur, réglementation,
couverture sociale).
Analyser les facteurs de réussite et d'échec des formes d'organisations collectives pour réussir son association et/ou pérenniser sa propre association avec d'autres.<br /><br />
Identifier/vérifier des points d'accord souhaitables et trouver/accepter les points de différence qui peuvent être fructueux pour le travail collectif. Trouver la forme juridique la plus adaptée au projet d'association
- Connaître les outils de gestion nécessaires au chiffrage de son projet : plan de financement, compte de résultat, budget de trésorerie
- Savoir où aller chercher les informations permettant le chiffrage de son projet
- Acquérir une méthodologie de chiffrage
- Être capable de juger de la faisabilité et de la cohérence de son projet.
- Pouvoir utiliser son prévisionnel comme outil de prise de décision
Trouver les statuts adaptés pour son projet d’installation et se repérer dans les démarches
3 jours de formation pour se repérer dans les statuts sociaux, juridiques et fiscaux liés à l'installation en agriculture. Comprendre les possibilités et contraintes des différentes sociétés pour exploiter et pour gérer le foncier.
Avoir les bases pour guider le cédant_e en tant qu'accompagnateur/trice à la transmission, dans ses droits/obligations en matière juridique, fiscal, sociale…et suivant la réglementation et ses interprétations que l’on soit d’un point de vue juridique/social/ fiscal.
Être capable en tant que salarié(e) de diagnostiquer le projet de transmission du cédant_e et de l’accompagner dans ses choix, en sécurisant son cadre juridique, fiscal et social.
Être capable d’accompagner la transmission de l’activité (en lien avec la reprise) et son suivi (conseil, optimisation…)en matière juridique, fiscal, sociale.
Améliorer son système pastoral en intégrant les spécificités du milieu et les besoins alimentaires
Etre capable de construire une stratégie pastorale dans son système d'élevage en intégrant les spécificités du milieu et les besoins alimentaires du troupeau.<br /><br />
Permettre aux participants : <br /><br />
- d'approfondir leur connaissance anatomique et physiologique des ruminants ;<br /><br />
- de mieux évaluer les pathologies de leurs animaux ;<br /><br />
- de connaître des gestes simples pour soulager quelques pathologies courantes ;<br /><br />
- de s'orienter vers le bon professionnel (vétérinaire, pareur, ostéopathe).
Location de foncier agricole : quels avantages et inconvénients pour mon projet ?
Comprendre les avantages et inconvénients du statut du fermage. Connaître ses droits et devoirs lorsqu'on est locataire ou bailleur de foncier agricole.
Quelle eau faire boire aux animaux ? Comment potabiliser ?
o Connaître les particularités de l’eau
o Comprendre l’impact de l’environnement et les risques sur la santé des animaux.
o Connaître le rôle de l’eau dans l’organisme et dans la cellule.
o Connaître les critères de qualité de l’eau : réglementation, analyses, interprétation.
o Découvrir les procédés pour traiter l’eau : purification et dynamisation.
-Etre capable de comprendre les enjeux autour de la prédation en France et les dispositifs déjà mis en place dans d’autres régions affectées par la problématique de la prédation.
-Etre capable de comprendre les différentes stratégies d’adaptation face à la situation de la prédation en France, afin de pouvoir faire des choix adaptés aux réalités de terrain.
Dressage du chien de troupeau : débutant à Saint-Sernin-sur-Rance (12380)
Consolider les couples maîtres-chiens opérationnels avec un objectif d'éducation (positionnement du chien par rapport au maître) et de dressage (conduite de troupeau)
COMPORTEMENT des ruminants et relation Homme Animal
Comprendre et être compris des animaux :
- Comprendre les comportements des animaux ruminants (vaches, chèvres, brebis), et la structure sociale des troupeaux de ruminants, leurs perceptions de l'environnement, leurs modes de relations entre eux et avec les humains
- Percevoir les signes comportementaux des animaux et anticiper.
- Comprendre la relation homme-animal.
- Améliorer les approches à travers les échanges d'expériences de chacun.
ARDEAR PACA - Bouches du Rhône23 nov 2021 1.5 jour(s)
Utiliser l'énergie solaire sur ma ferme : le photovoltaïque
Identifier et acquérir les connaissances techniques, juridiques et
administratives pour réaliser ou faire réaliser dans les meilleures conditions
une installation photovoltaïque rentable sur le long terme.
Etre en mesure d'analyser et de consolider sa stratégie de commercialisation, mieux appréhender la communication et le visuel lors des marchés
Acquérir les connaissances sur la structure et les caractéristiques des différents circuits de commercialisation
Acquérir et appliquer les connaissances relatives aux différents éléments constituant le marketing mix
Apprendre à réaliser la caractérisation de (s) produit (s) et définir une gamme de produits
ACCOMPAGNEMENT à L'ANALYSE FINANCIERE ET ECONOMIQUE
Permettre aux stagiaires de maîtriser les outils de gestion économique, financière et sociale pour analyser la situation de leur structure et se mettre en perspective, à travers des bases solides. <br /><br /><br />
Session d'initiation des jeudi 23 & vendredi 24 Septembre 2021<br /><br /><br />
Acquérir et maîtriser les principales notions d’analyse économique et financière et de projection budgétaire : • Etre capable de lire un bilan et un compte de résultats, de les interpréter et de les présenter. • Etre capable de comprendre les mécanismes qui génèrent de la trésorerie. • Etre capable d’apprécier l’équilibre économique et la rentabilité des activités. • Appréhender les outils de la gestion prévisionnelle : budget prévisionnel, plan de trésorerie.<br /><br /><br />
Session d'approfondissement des jeudi 18 & vendredi 19 Novembre 2021 A partir des documents comptables et financiers de votre structure, il s'agira de renseigner l'outil d'autodiagnostic proposé ce qui vous permettra de : • Mobiliser les connaissances acquises en première session et de poser un diagnostic sur votre structure financière et économique. • Constater et analyser les évolutions et les variations sur plusieurs exercices en comparant les informations économiques en fonction du champ d'activité de l'association.<br /><br /><br />
• Etudier la santé financière de la structure : est-elle solide ? Dispose-t-elle d'une structure financière adaptée ? Quels sont les points de fragilité de votre structure ? <br /><br /><br />
• Définir le modèle économique : sa pérennité est-elle assurée ?<br /><br /><br />
• Dégager des perspectives de développement.<br /><br /><br />
Remarque : cette formation se focalise sur l’analyse comptable, et non sur la tenue comptable en elle-même, afin de travailler sur l’intérêt de la tenue et la compréhension des documents.
