- Être capable d'identifier des outils numériques collaboratifs adaptés à ses besoins.<br />
- Savoir mobiliser efficacement ces outils dans le cadre de ses différents projets collectifs.
Autonomie alimentaire, coût de ration : quels leviers sur ma ferme? (Nord Loire)
Acquérir les compétences nécessaires pour faire évoluer son système d'élevage vers une plus grande autonomie alimentaire et réduire le coût alimentaire : amélioration de l'équilibre de la ration de base, part de l'herbe pâturée, optimisation des apports p
S’interroger sur les facteurs de bien être dans un projet professionnel en couple et acquérir les clés de compréhension et les outils pour travailler en couple de manière efficace et sereine.
Mettre en place une gestion écologique de l’eau et des effluents à la ferme pour s’adapter au changement climatique
Etre capable de construire une stratégie de gestion de l’eau et des effluents à la ferme et d’en évaluer l’impact au regard du changement climatique (adaptation et atténuation)
- Connaitre les principes de l'immunité.
- Savoir favoriser l'immunité naturelle des animaux.
- Construire une bonne immunité chez les jeunes.
- Savoir soutenir l'immunité par des moyens naturels.
- Construire sa propre stratégie de prévention sur son élevage.
Construire un fonctionnement commun durable entre associé :
- S'approprier les bases d'un fonctionnement de groupe.
- Être capable de mieux se connaître soi et mieux connaître les autres : l'individu au cœur du collectif.
- Être capable de définir la place et le rôle de chacun.
- Acquérir les bases d'une communication bienveillante au quotidien dans le travail auprès des collègues et tous les autres.
- S'approprier la notion de leadership.
- Être capable de définir des règles de fonctionnement dans son futur projet commun.
Identifier les pré-requis à l’implantation d’un jeune verger.<br /><br />
S’initier à la taille douce des arbres fruitiers et évaluer sa pertinence technico-économique au sein de sa ferme
Concevoir et utiliser un atelier de découpe collectif
- Appréhender les enjeux de conception et d'utilisation d'un atelier de transformation collectif et les possibilités d'intégration dans sa stratégie d'entreprise.
- Appréhender le fonctionnement d'un atelier de transformation collectif.
- Être capable de réaliser des découpes et transformations carnées et d'utiliser un autoclave.
- Être en mesure d'initier un projet adapté à ses besoins
Acquérir les compétences de base en techniques de soudage, de découpe et de perçage du métal. Fabriquer un outil simple ou réaliser des adaptations simples sur son outillage agricole.
- Etre capable d'accompagner un paysan dans l'analyse globale de sa ferme afin de faire évoluer son projet (par exemple, dans le cadre d'une transmission) et d'identifier des leviers d'action, le tout avec une posture et une méthodologie adéquates.
Se familiariser avec les bases physiologiques de la taille en trogne, l’adaptabilité végétale, la variabilité des formes et des essences (leurs particularités), la multiplicité des usage.
Améliorer la part du pâturage pour plus d'efficacité technique, économique et environnementale
Etre capable d'identifier les potentiels des parcours et prairies au regard des besoins alimentaires du troupeau, en vue d'optimiser la part du pâturage dans la chaîne alimentaire,augmenter l'autonomie alimentaire et réduire la dépendance aux intrants
Connaître et comprendre les différentes méthodes de fonctionnement dans un collectif agricole pour partager le travail, les investissements, les bénéfices, et les décisions
Favoriser l'implication du public féminin au sein des collectifs
Acquérir des compétences et des méthodes pour s'impliquer et pour favoriser l'implication d'agriculteurs-trices au sein des groupes, d'une équipe, d'une instance...
Connaître la méthode d'éducation et de dressage afin d'être en capacité de dresser un chien de conduite pour les activités de premier niveau (regrouper, maintenir et déplacer un lot).
Utiliser les microorganismes pour bâtir la fertilité du sol de sa ferme
S'approprier les fonctionnements de la microbiologie des sols et apprendre à les stimuler au travers de l'utilisation de liquides biologiquement complets (
Etre capable d'agir sur son territoire: connaissances historiques, mesures des enjeux, prise de décisions et implication dans les réseaux agricoles et institutions.
-Connaître les bases scientifiques et épidémiologiques de la peste porcine africaine. Être capable de concevoir et de gérer un plan de biosécurité. Être capable de mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène.
Je transmets : construire son projet de transmission
Permettre aux agriculteurs de réfléchir et anticiper la transmission de leur ferme, tant sur les aspects humains, relationnels que juridiques et administratifs.
Je transmets : construire son projet de transmission
Permettre aux agriculteurs de réfléchir et anticiper la transmission de leur ferme, tant sur les aspects humains, relationnels que juridiques et administratifs.
Valoriser ses légumes par la transformation fermière
Acquérir les compétences techniques et réglementaires en transformation fermière des légumes, afin de démarrer ou de renforcer une activité économique de transformation.
Je transmets : construire son projet de transmission
Permettre aux agriculteurs de réfléchir et anticiper la transmission de leur ferme, tant sur les aspects humains, relationnels que juridiques et administratifs.
Accompagner la mort des animaux sur sa ferme : projet de caisson d'abattage
Maîtriser les aspects organisationnel, règlementaire, d’hygiène et relationnel d'un caisson d’abattage à la ferme pour être capable de développer une activité de caisson en prenant en compte ses aspects .
Consolider les couples maîtres-chiens opérationnels avec un objectif d'éducation (positionnement du chien par rapport au maître) et de dressage (conduite de troupeau)
