Favoriser l'implication du public féminin au sein des collectifs
Acquérir des compétences et des méthodes pour s'impliquer et pour favoriser l'implication d'agriculteurs-trices au sein des groupes, d'une équipe, d'une instance...
Connaître la méthode d'éducation et de dressage afin d'être en capacité de dresser un chien de conduite pour les activités de premier niveau (regrouper, maintenir et déplacer un lot).
Utiliser les microorganismes pour bâtir la fertilité du sol de sa ferme
S'approprier les fonctionnements de la microbiologie des sols et apprendre à les stimuler au travers de l'utilisation de liquides biologiquement complets (
Etre capable d'agir sur son territoire: connaissances historiques, mesures des enjeux, prise de décisions et implication dans les réseaux agricoles et institutions.
-Connaître les bases scientifiques et épidémiologiques de la peste porcine africaine. Être capable de concevoir et de gérer un plan de biosécurité. Être capable de mettre en œuvre les bonnes pratiques d’hygiène.
Je transmets : construire son projet de transmission
Permettre aux agriculteurs de réfléchir et anticiper la transmission de leur ferme, tant sur les aspects humains, relationnels que juridiques et administratifs.
Je transmets : construire son projet de transmission
Permettre aux agriculteurs de réfléchir et anticiper la transmission de leur ferme, tant sur les aspects humains, relationnels que juridiques et administratifs.
Valoriser ses légumes par la transformation fermière
Acquérir les compétences techniques et réglementaires en transformation fermière des légumes, afin de démarrer ou de renforcer une activité économique de transformation.
Je transmets : construire son projet de transmission
Permettre aux agriculteurs de réfléchir et anticiper la transmission de leur ferme, tant sur les aspects humains, relationnels que juridiques et administratifs.
Accompagner la mort des animaux sur sa ferme : projet de caisson d'abattage
Maîtriser les aspects organisationnel, règlementaire, d’hygiène et relationnel d'un caisson d’abattage à la ferme pour être capable de développer une activité de caisson en prenant en compte ses aspects .
Consolider les couples maîtres-chiens opérationnels avec un objectif d'éducation (positionnement du chien par rapport au maître) et de dressage (conduite de troupeau)
Définir une stratégie de commercialisation et un prix juste à la vente et le défendre
- Etre en mesure de réaliser une étude de marché pertinente - Savoir choisir les cibles de clientèle adaptées aux objectifs poursuivis et s'adapter aux cibles de clientèle choisies - Calculer ses prix à la vente et les défendre
Penser et construire l'emploi et l'association sur sa ferme
- Gérer l'accueil d'une personne nouvelle dans le cadre d'une embauche ou association - Pouvoir créer les conditions favorables aux bonnes relations de travail (avec un salarié ou des associé.e.s)
Agriculture biologique de conservation en grandes cultures: découverte des machines et conduite de parcelles
Découvrir l'outillage et les leviers organisationnels pour mettre en place l'Agriculture biologique de Conservation sur sa ferme. Approche machinisme et adaptation du système d'exploitation.
BERGERS FROMAGERS - Mamelles des brebis laitières : suivi, soins et prévention
Connaître les principales pathologies de la mamelle des brebis laitières, notamment les mammites, leurs causes favorisantes et les moyens de prévention. Savoir réaliser un suivi des mamelles pour limiter l’apparition d’infections cliniques ou subcliniques
Connaitre les principes de l'immunité naturelle des ruminants pour faire découler des pratiques d'utilisation des plantes et des compléments alimentaires.
Techniques de travail du métal et autoconstruction d'outils agricoles pour le maraîchage
S'initier et améliorer ses techniques de découpe, perçage et soudure Savoir construire, entretenir et adapter son matériel Participer à la construction collective d'outils agricoles
Adopter la bonne forme juridique et les outils méthodologiques pour travailler à plusieurs en agriculture. Identifier les facteurs de réussite d'un projet associatif.
- S’approprier la posture et les rôles de l’animateur-trice syndical-e dans un réseau où les salarié(e)s se questionnent dans leur prise de poste, leur quotidien au sein de leur équipe et savoir se positionner dans sa structure syndicale. - Réfléchir au r
Agroforesterie (INITIATION) : intégrer les arbres et les haies dans son système de production dans une démarche agroécologique : plus d’autonomie et de résilience face aux changements climatiques (74)
Connaître les grands principes de l’agroforesterie : définition, typologie, rôles, gestion (…). Être capable d'identifier les aménagements agroforestiers agroécologiques possibles sur sa ferme en fonction de ses objectifs et de son environnement naturel.
- Mieux connaître l'histoire et le projet de la Confédération paysanne (et de son réseau) (en tant qu’employeur) en développant/renforçant ses compétences dans ce domaine et être capable de se situer (dans sa prise de poste et par la suite…), de s’organi
Mûrir ses idées pour en faire un projet (Monts du Pilat)
Plutôt qu’une approche théorique, cette formation favorise une pédagogie « active » permettant aux participants de creuser et d’interroger leurs projets afin d’être maître de leurs choix.
A l’issue de la formation, le participant sera capable en respectant sa charte graphique de : Créer un document simple grâce à Scribus (et voir comment préparer une photo avec Gimp) Modifier un document, ajouter des contenus en réalisant une mise adaptée
