- Intégrer une démarche collective et territoriale de progrès en faveur de la biodiversité en milieu agricole, à travers
la participation à un dispositif de Dialogue Permanent pour la Nature.
- Mieux connaître les leviers techniques et financiers pour développer des aménagements et des pratiques en faveur de l'accueil de la vie sauvage en milieu agricole
- Prendre connaissance de pratiques agricoles favorables à la biodiversité
- Prendre connaissance du contexte environnemental du territoire local
- Etre en mesure d’interroger ses pratiques agricoles en lien avec la biodiversité dans le cadre d'une démarche de progrès concertée,
- Comprendre les réflexions et arbitrages de pairs agriculteurs au sujet de l’interaction entre leurs pratiques agricoles et la biodiversité
- Savoir identifier les partenaires agriculteurs et structures de gestion et protection de la nature sur le territoire
Rédiger ses statuts de société en autonomie_S1_2025
Cette formation a pour but d'acquérir les notions clés et maîtriser les outils nécessaires pour l'écriture de statuts juridiques et autres documents juridiques pour une installation à plusieurs en société. Cette formation permet aux stagiaires de prendre les décisions les plus avisées et les plus adaptées à leur cas particulier en matière de rédaction de statuts.
Trouver les statuts adaptés à son projet d’installation et se repérer dans les démarches_S1_2025
Quatre jours de formation pour se repérer dans les statuts juridiques, sociaux et fiscaux liés à l'installation en agriculture. Comprendre les possibilités et contraintes des différentes sociétés pour exploiter et pour gérer le foncier.
S'approprier le chiffrage de son projet_parcours_complet_S1_2025
Être capable de définir ses objectifs, de chiffrer plusieurs hypothèses, de juger la faisabilité et la cohérence du système
Création d'une activité ou d'un nouvel atelier agricole
Savoir dialoguer et témoigner de ses pratiques auprès du grand public
Construire un argumentaire accessible et adapté au grand public afin de participer aux changements de pratiques de consommation. Savoir valoriser l'agriculture durable et le milieu rural au travers de leur métier. Pouvoir mettre en place sur son exploitation le dispositif nécessaire pour accueillir le public.
Intégrer son exploitation dans un projet nouveau et s'impliquer dans une démarche collective.
Être capable de définir ses objectifs, de chiffrer plusieurs hypothèses, de juger la faisabilité et la cohérence du système
Création d'une activité ou d'un nouvel atelier agricole
Comprendre ses analyses de sol en production de PPAM
Savoir analyser le résultat de ses analyses de sol,
Faire le lien entre la flore dominante de ses parcelles et les résultats des analyses de sol
Savoir établir des préconisations pratiques sur la base de ces analyses
Identifier et lever les freins liés au genre dans les activités agricoles
- Savoir analyser ses conditions de travail : qu'est ce qui est satisfaisant sur ma ferme, ce qui ne l'est pas et pourquoi ?
- Savoir identifier ses besoins en fonction des 8 dimensions de ses conditions de travail (pénibilité physique, risque économique, organisation du travail, ...)
- identifier quelles réponses apporter aux besoins identifiés
et les moyens de leur mise en oeuvre
Plutôt qu’une approche théorique, cette formation favorise une pédagogie active, amenant les participants à creuser et interroger leurs projets. Le but est de leur permettre d’être maître de leurs choix et de s'outiller pour avancer en autonomie.
Abattoir d’élevage : visite et découverte d’un abattoir « petits ruminants » à la ferme
- Découvrir un abattoir d'élevage "petits ruminants" : de l'idée au projet, les équipements nécessaires, la réglementation, les coûts, ....
- Envisager la faisabilité d'un tel équipement pour sa propre ferme
- Identifier ses besoins pour aller plus loin sur le sujet de l'abattage de ses animaux d'élevage
Comprendre l'effet des pratiques d'alimentation journalière sur le pâturage et la production de ses animaux
- Comprendre l’impact des pratiques d’alimentation de son troupeau sur l’ingestion, la digestion et l’assimilation de ses animaux
- Analyser ces pratiques (des échelles globale à quotidienne) pour les optimiser et trouver un équilibre adéquat entre pâturage et distribution d’aliments en bâtiment
- Identifier les leviers techniques et agro-écologiques à mobiliser pour « pâturer plus » ;
- Analyser sa pratique pour ajuster et prendre en main ces leviers à l’échelle de son exploitation agricole.
Les dimensions humaines, économiques, sociales, techniques de la transmission, les interlocuteurs, les conditions de réussite, pour être acteur de son projet. Se projeter sereinement vers la retraite ou le changement d'activité professionnelle.
Formation "Co-construire une dynamique territoriale favorable à la biodiversité dans les espaces agricoles"
• Être capable d’identifier des expériences agricoles et sociétales favorables à la biodiversité sauvage et domestique (caractéristiques économiques, itinéraires techniques et pratiques agro-écologiques, mobilisation des réseaux de naturalistes collectivités et habitants des territoires)
• avoir des clés pour étendre le périmètre d’influence de l’espace naturel que l’on gère par la collaboration avec les agriculteurs
• être capable de comprendre et s’approprier le fonctionnement de l’outil Dialogue Permanent pour la Nature
• être capable d’utiliser le Paysan de Nature et d’autres outils d’animation territoriale pour enclencher une dynamique avec les paysans et les habitants du territoire pour un dialogue de long terme sur les questions d’alimentation, d’élevage et de biodiversité
- Vérifier que le projet du/de la paysan·ne est l’association, installation sociétaire, et non la mutualisation.
- Définir son projet : les objectifs, les critères (négociables ou non), la possibilité de changement / d’évolution sur la ferme
- Se préparer à accueillir une nouvelle personne : accueil / accompagnement / transmission des savoirs faires / ce qu’implique cette démarche et posture en termes de temps, d’énergie, de remise en question avec la possibilité que cela ne se concrétise pas.
- Connaissance des profils des porteur·ses de projets à l’installation (HCF, NINA, génération X …)
- Rechercher un·e associé·e : les outils
- Rencontrer des porteurs de projets, un·e associé·e
- Le parcours commun paysan·ne / porteur·se de projet
Être capable de définir ses objectifs, de chiffrer plusieurs hypothèses, de juger la faisabilité et la cohérence du système
Création d'une activité ou d'un nouvel atelier agricole
initier les participantes aux outils de l’autodéfense féministe en renforçant leur confiance en elles, en diminuant le sentiment d’insécurité et en augmentant les ressources et les capacités d’action individuelles et collectives face aux agressions.
ANNULEE_Mûrir ses idées pour en faire un projet_S2_2024
Plutôt qu’une approche théorique, cette formation favorise une pédagogie active, amenant les participants à creuser et interroger leurs projets. Le but est de leur permettre d’être maître de leurs choix et de s'outiller pour avancer en autonomie.
Prévoir un calendrier de pâturage sécurisé malgré les imprévus climatiques
- Analyser la cohérence d'un calendrier de pâturage prévisionnel au vue du parcellaire et des objectifs de l'éleveur.euse
- Apprendre à prévoir des marges de manœuvre sur des parcelles de sécurité quand l'herbe ne pousse pas comme prévu
- Analyse et ajustement des calendriers de pâturage prévisionnel 2024 de chacun.e
- Lutter contre le parasitisme de son troupeau par des pratiques de pâturage adaptées
Prendre la parole devant un public, pour s'exprimer et communiquer
Les paysans_nes, (et les salarié-e-s les accompagnant) dans leurs activités de production, de commercialisation, de promotion et de représentation sont souvent sollicité-e-s pour prendre la parole. Ce sont des personnes publiques. Les porteuses et porteurs de projets sont également amenés à s’exprimer publiquement et défendre leur modèle d’installation.
Ils et elles ont aussi besoin de communiquer sur leur métier, leurs actions, leurs engagements et doivent convaincre, motiver pour permettre l’engagement dans leur profession et leur territoire.
Communiquer c’est échanger à l’écrit comme à l’oral, avec la prise de parole.
Cette démarche nécessite d’avoir réfléchi à sa légitimité et à ses réticences à prendre la parole, suivant sa personne, son vécu.
Convaincre demande des convictions et quelques techniques sont là pour soutenir la personne pour affirmer et défendre ses valeurs !
Construire d'équerre : apprendre et perfectionner son usage des outils en situation
• Apprendre et construire une structure en ossature bois
• Prendre en main et manipuler des outils de bricolage
• Appréhender la santé-sécurité au travail
• S’autonomiser et travailler en santé
Apprendre à communiquer sur le métier d'agriculteur·rice en connaissant l'histoire des politiques agricoles
Maîtriser une histoire et un projet commun de la Confédération paysanne et de réseau au regard du développement des mouvements paysans, du syndicalisme agricole et de l’évolution des politiques agricoles européennes et mondiales.
Affinage et gestion de sa cave en transformation fromagère fermière
Comprendre les processus d’affinage des fromages pour limiter les défauts d’affinage, savoir gérer la cave et les soins aux fromages.
-Comprendre les réactions de l’affinage
-Gérer les paramètres d’ambiance de la cave
-Gérer les soins des fromages en affinage
-Comprendre l’origine des défauts en affinage
COMPLET_Trouver les statuts adaptés à son projet d’installation et se repérer dans les démarches_S2_2024
Trois jours de formation pour se repérer dans les statuts juridiques, sociaux et fiscaux liés à l'installation en agriculture. Comprendre les possibilités et contraintes des différentes sociétés pour exploiter et pour gérer le foncier.
Cette formation a pour but d'acquérir les notions clés et maîtriser les outils nécessaires pour l'écriture de statuts juridiques et règlement intérieur pour une installation à plusieurs en société. Cette formation permet aux stagiaires de prendre les décisions les plus avisées et les plus adaptées à leur cas particulier en matière de rédaction de statuts.
Cette formation est destinée aux personnes cultivant déjà ou désireuses de mettre en cultures des PPAMs en lien avec les qualités de leurs sols.
L'objectif pour les participants est d'acquérir des bases solides de fonctionnement du sol, de poser une réflexion sur leur contexte pédoclimatique et agronomique, afin d'améliorer leurs pratiques professionnelles pour ce type de production, développer une gestion adaptée de leur culture et décider du type d'intervention à mener.
Cette formation a pour but d'acquérir les notions clés et maîtriser les outils nécessaires pour l'écriture de statuts juridiques et règlement intérieur pour une installation à plusieurs en société. Cette formation permet aux stagiaires de prendre les décisions les plus avisées et les plus adaptées à leur cas particulier en matière de rédaction de statuts.
Plutôt qu’une approche théorique, cette formation favorise une pédagogie active, amenant les participants à creuser et interroger leurs projets. Le but est de leur permettre d’être maître de leurs choix et de s'outiller pour avancer en autonomie.
Savoir dialoguer et témoigner de ses pratiques auprès du grand public
Construire un argumentaire accessible et adapté au grand public afin de participer aux changements de pratiques de consommation. Savoir valoriser l'agriculture durable et le milieu rural au travers de leur métier. Pouvoir mettre en place sur son exploitation le dispositif nécessaire pour accueillir le public.
Intégrer son exploitation dans un projet nouveau et s'impliquer dans une démarche collective.
Trouver les statuts adaptés à son projet d’installation et se repérer dans les démarches_S1_2024
Trois jours de formation pour se repérer dans les statuts juridiques, sociaux et fiscaux liés à l'installation en agriculture. Comprendre les possibilités et contraintes des différentes sociétés pour exploiter et pour gérer le foncier.
Faire naitre, élever et sélectionner librement ses volailles de ferme
Savoir choisir et sélectionner ses reproducteurs,
Savoir accouver et élever ses poussins pour disposer d'un cheptel résistant et bien adapté à son propre élevage.
Formation à l'autonomie technologique paysanne - perfectionnement au travail du métal
* Être capable de construire, entretenir et adapter son matériel.
* Se réapproprier les bases des outils et des techniques de la mécanique agricole.
* Être acteur dans la construction collective de quelques outils.
- Organiser la dynamique en vue de valoriser collectivement la laine des élevages participants.
- connaître les acteurs de la filière "laine"
- Savoir ce qui est réalisable avec la laine disponible dans le groupe
- Rendre concrètes les envies de valorisation de la laine
Gagner en autonomie pour entretenir son tracteur : les bases de la mécanique agricole
Découvrir les principes de base de la mécanique agricole et acquérir les moyens d'être autonome face à une réparation et/ou une panne, afin de pouvoir réduire les coûts liés.
