Savoir réaliser des réparations courantes sur son tracteur pour plus d'autonomie dans son travail au quotidien
Comprendre le fonctionnement d'un tracteur pour mieux l’entretenir
- Comprendre les mécanismes inflammatoires pour les éviter et les prendre en charge rapidement,
- Apprendre des routines de mobilisations articulaires et d’étirements pour prévenir les inflammations et les raideurs de la colonne vertébrale et des bras,
- Comprendre et intégrer des postures adaptés au travail manuel et physique pour protéger son dos et son périnée,
- Expérimenter et conscientiser l’importance de la respiration et du relâchement dans l’effort et en dehors.
Transmettre le « grand minimum » concernant les bases du travail du bois et de la charpente, de la bille de bois à la finition de l’ouvrage. À l’issue du stage, le/la stagiaire sera capable d’évoluer en sécurité et en autonomie dans la fabrication d'une petite construction bois.
Acquérir une bonne connaissance du fonctionnement du foncier agricole et des ses acteurs de terrain. Connaître ses droits et devoirs quand on travaille une terre.
Comprendre les avantages et inconvénients du statut du fermage. Connaître ses droits et devoirs lorsqu'on est locataire ou bailleur de foncier agricole.
- Acquérir des bases d’interprétation du fonctionnement du sol et des liens sols-plantes-pratiques agricoles pour un diagnostic simplifié
- Analyser le sol grâce à un outil basé sur les plantes adventices et des indicateurs agro-pédologiques pour aboutir à un diagnostic approfondi
Orienter ses pratiques agronomiques dans une perspective de régénération des sols à partir du diagnostic
Apprendre à identifier les espèces d’oiseaux des milieux agricoles et à les repérer dans les parcelles.
Connaître les exigences de ces espèces.
Découvrir leur comportement et les types de milieux qu’elles fréquentent.
Observer sur le terrain, l’effet des pratiques agronomiques sur la structure de la végétation et identifier les pratiques favorables à leur préservation.
Échanger et se questionner sur les pratiques et les outils existants.
Acquérir les compétences indispensables pour construire un prévisionnel économique questionnant la viabilité économique et la vivabilité du projet de création, reprise ou développement d’activité en agriculture paysanne.
