Apprendre à identifier les espèces d’oiseaux des milieux agricoles et à les repérer dans les parcelles.
Connaître les exigences de ces espèces.
Découvrir leur comportement et les types de milieux qu’elles fréquentent.
Observer sur le terrain, l’effet des pratiques agronomiques sur la structure de la végétation et identifier les pratiques favorables à leur préservation.
Échanger et se questionner sur les pratiques et les outils existants.
- Définir une stratégie économique et de production pour développer un ou plusieurs ateliers agricoles selon les principes de l’agriculture paysanne.
- Dimensionner la taille de ses ateliers de production au regard de ses objectifs de production, de revenus ou de commercialisation
- Définir les investissements matériels nécessaires au projet
- Identifier les différentes sources de financement extérieures du projet
- Évaluer la rentabilité économique de son projet d'après ses hypothèses de dimensionnement initiales
- Construire son plan de trésorerie prévisionnel à partir du plan de production, du plan de financement et du compte de résultat prévisionnel
- Analyser son prévisionnel global au regard de ses objectifs de départ, de ses besoins privés, des contraintes de la ferme dans son environnement et des principes de l’agriculture paysanne
Acquérir les compétences indispensables pour construire un prévisionnel économique questionnant la viabilité économique et la vivabilité du projet de création, reprise ou développement d’activité en agriculture paysanne.
Comprendre l'univers agricole et se familiariser avec lui : qui fait quoi? A qui je m'adresse pour quel objectif?
Comprendre le parcours d'un.e paysan.ne installé.e et s'immerger dans ses réalités
Etre capable d'élaborer une stratégie d'installation progressive dans un projet agricole : comprendre les étapes d'un parcours à l'installation pour passer de "l'idée au projet"
Construire son plan d'action personnalisé dans le temps
Comprendre et choisir les meilleurs statuts pour mon activité agricole
Découvrir la biologie de la taupe et des campagnols, comprendre l’écologie et le
cycle de vie de ces espèces. Se rendre compte des dégâts causés à la production agricole, des
risques sanitaires et des conséquences que les pullulations peuvent engendrer. Analyser le
paysage de la parcelle agricole impactée, s’initier aux techniques de piégeage mécaniques,
être capable d’identifier les indices de surface et de poser les pièges adéquats en fonction de
l’espèce ciblée. Gérer le matériel de piégeage, être efficace et autonome dans la pratique du
piégeage.
Savoir reconnaître les principales maladies du verger
Savoir reconnaître les principaux ravageurs des vergers
Savoir prévenir les maladies
connaître la prophylaxie
Apprendre les différents stratégies de lutte
Apprendre à prévenir les risques physiques en maraîchage
S’affranchir des idées reçues sur “les bons gestes, la bonne posture”
Réfléchir à l’adaptation de son poste de travail
Améliorer des situations de travail pénibles / douloureuses par l’ergonomie et le travail sur le corps
Échanger avec d’autres sur leur façon de travailler et essayer d’autres façons de faire
